学做结合的《企业管理》课程思政设计探索——以上海电机学院高职学院为例
徐卫良
《企业管理》课程思政建设,就是要让学生在掌握企业管 理知识的基础上,通过融入思政内容,激发学生家国情怀,提升学生综合素养。本文针对当今高职学生综合素养与用人单位 要求的脱节,通过融入思政教育让学生在理解掌握课程理论的基础上,通过动手操作加深对于理论内涵的理解、懂得实际应 用并且养成有条理、脚踏实地做事的良好习惯,成为深受用人单位和社会欢迎的人。
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