部编版小学语文阅读教学课堂的优化策略
杨光英
摘要:着力培养学生热爱祖国,立德树人的思想,引导学生证确理解和运用祖国丰富的语言魅力,注重语言积累,培养语感,发展思维,重视培养学生的阅读能力,全面提高学生语文素养。
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