借助趣味教学法轻松构建小学语文高效课堂

暴贺君

语文是非常重要的一门学科，语文学习应以小学生原有的认识为基础，教师应根据学生的学习情况制定相应的课堂教学方式，寻找最好的教学方法。因此，教师在课堂上从逻辑出发点、现实出发点等方面出发，分析学生的学习出发点，利用趣味的教学方式，构建学生自主学习，探索学习过程，创造高效的语文课堂。兴趣是任何活动的动力点，小学语文教师要在课堂上多采用趣味教学法提升学生对语文课的兴趣。 (共2页)

借助趣味教学法 轻松构建小学语文高效课堂

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