浅析小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

张应婵

小学是学生学习知识的重要阶段，同时也是学生思维高速发展的关键阶段。但在以往的小学数学教学中，教师并没有意识到这一点，所以在教学时缺乏对学生思维的引导，导致学生在面对抽象的数学知识时难以进行有效的推理，在一定程度上打击了学生的学习自信。对此，文章就小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略展开探讨，以期能促进小学数学教学的高效发展。 (共2页)

浅析小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

张应婵

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