小学语文阅读指导教学研究

王洁

《语文课程标准》中明确提出：“在语文课程中，要注重培养学生的道德素质和审美情趣，培养其良好的个性、健全的人格，促进德、智、体、美的全面发展。”在这种教学中，学生能够积累语言的感情，并得到审美的影响。有了美育，才能触动人心，激发学生的兴趣。而语文教学之美，在于让学生在语言的海洋中游荡，懂得语言的美，获得语言交流时的美。 (共2页)

小学语文阅读指导教学研究

王洁

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