生活化理念在高中化学学习中的应用
袁美莲
生活化理念,顾名思义,就是通过营造学习情境、导入学习素材等方式构建充满生活气息的课堂学习内容。目前很多高中化学课堂,基本都是教师讲、学生听,每天的课堂内容和学习过程几乎没有什么变化,造成学生对学习的麻木感。化学教师应该努力为学生营造一个与印象中完全不同的化学课堂,生活化的学习模式可以寓教于“生活”,激发学生的化学思维,在素质教育的指导下进行多元化的立体学习模式,拓展学生的知识宽度,从而完成提升化学学习质量的目标。基于此,下面就生活化理念在高中化学学习中的应用进行简要分析。
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