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信息化环境下初中物理智慧课堂教学模式探究

秦小庆

南京师范大学附属中学宿迁分校

本文研究的主要目的是为了明确智慧课堂教学模式的优越性，进而提出具体的实施策略，以推进我国初中物理教学水平的提升。本文选用文献研究法为主要研究方法，通过对相关案例文献的对比分析为本文提供一定理论基础。根据本文的调查研究发现，智慧课堂对信息技术的深入应用可以有效提升物理教学成效，为学生提供更为优质的教学服务。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中物理 教学策略 智慧课堂
【出　处】 《真情》2022年05期 第116-118页 （共3页）

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真情（2022年05期）

导出/参考文献
[1]秦小庆. 信息化环境下初中物理智慧课堂教学模式探究[J]. 真情 . 2022(05): 116-118.

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《信息化环境下初中物理智慧课堂教学模式探究》

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