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让德育之水渗透小学低段数学教学

刘敏

成都市友谊小学校

当下,新课程强调面向生活,面向社会;新教材强调课程的综合化。所以学科教师首先要改变自己原来的观念,不要以为自己仅仅是一名数学教师,只负责教学生学习数学知识。实际上,你作为一名教师,而不仅仅是一名数学教师,你所负责的应是促进学生全面成长,而不仅仅是他们数学素质的提高发展;更不要觉得德育只是班主任和德育部门、品德老师的责任,不是我份内的责任,我可以不管。这种陈旧的观念,是我们应该抛弃的。无论是哪科教师,对学生的思想和品德及健康成长都负有不可推卸的教育责任。
【栏 目】 德育教育
【出 处】 《文渊·小学版》2021年01期 第65页 (共1页)

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[1]刘敏. 让德育之水渗透小学低段数学教学[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 65.

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