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浅谈初中语文诗词激趣策略

李静

辽宁省盘锦市大洼区新兴学校

诗歌在我国初中阶段具有举足轻重的地位,因此我们应特别重视对诗歌的研究。学诗不仅要求教师懂得诗的意境,还要学会用诗的意境来表达自己的情感,同时还要培养学生对诗的艺术理解与体会,使那些对诗感兴趣的学生放慢脚步,到更高层次去学习诗。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2021年01期 第205页 (共1页)

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[1]李静. 浅谈初中语文诗词激趣策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(01): 205.

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