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关于小学数学核心素养培养的思考与实践

蔺永康

甘肃省定西市岷县锁龙乡严家庄小学

“核心素养”是新课程标准下的创新性教育理念,也是新课程标准中的一个重要内容。教师在数学核心素养的基础上,对数学课程进行了再设计,不仅可以优化传统的数学教学方式,还可以全面提高学生的数学素质和综合能力。然而,从目前的实际状况来看,还存在着许多不足之处,影响着学生的数学核心素养的开发。本论文旨在探讨如何有效地培养小学数学核心素养,以期能为广大教育工作者提供有益的参考,从而促进我国基础教育的发展。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年21期 第38-39页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]蔺永康. 关于小学数学核心素养培养的思考与实践[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(21): 38-39.

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《关于小学数学核心素养培养的思考与实践》

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