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浅析初中生物课堂中分层教学法的应用措施

杨琴

贵州省毕节市七星关区何官屯中学

新时代下,我国对初中生物教学的要求越来越高。现在的学生不能像过去那样接受一刀切的教育,因为初中生有很大的差异,而且个性化明显,所以教师需要关注学生的个性化发展。教师需要掌握新时代下的分层教学规律,针对性学生的个性化实施分层教学,实现学生的个性化发展。总之,初中生物教师应在分层教学的基础上,实现学生的持续发展,为培养他们的生物核心素养提供有力的支持。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年21期 第100-101页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]杨琴. 浅析初中生物课堂中分层教学法的应用措施[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(21): 100-101.

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《浅析初中生物课堂中分层教学法的应用措施》

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