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谈小学美术课堂中趣味教学的开展策略

张霞

织金县三甲街道三甲小学

美术是促进学生全面发展必不可少的一门学科，但在当前的小学美术教学中，我们可以发现部分学生对美术学习并不感兴趣，而造成这一原因的就是教师教学枯燥乏味，不能让学生体验到美术学科的魅力和重要性。对此，文章就趣味性教学在小学美术课堂中的运用展开探讨交流，以能能够提高学生学习动力，让学生深入了解美术学科的魅力，进而在潜移默化中培养学生的创新能力和自主学习探究能力。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学美术 存在问题 趣味性教学 开展策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年11期 第95-96页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年11期）

导出/参考文献
[1]张霞. 谈小学美术课堂中趣味教学的开展策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(11): 95-96.

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