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核心素养理念指导下初中英语阅读教学中思维导图的有效运用

李敏辉

平江县汉昌学区启明中学

初中英语学科的教学方式应该符合核心素养的要求,为此教师需要对学生的逻辑思维及语言知识提出较高的要求。教师应该在课堂中积极运用英语核心素养进行阅读教学的培养,融入思维导图的教学方式提升学生综合能力水平。本文针对英语学科的核心素养以及教学工作中的问题进行探讨,再探索关于核心素养的初中英语阅读如何融入思维导图等教学手段。
【栏 目】 阅读写作
【出 处】 《文渊·高中版》2021年06期 第127页 (共1页)

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[1]李敏辉. 核心素养理念指导下初中英语阅读教学中思维导图的有效运用[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 127.

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《核心素养理念指导下初中英语阅读教学中思维导图的有效运用》

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