高职课程思政的探索和研究——以《综合英语》课程为例
喻娟
随着教育改革的不断深入,课程思政教育理念和内容更加宽泛,已经超出了传统的思政教育范畴。随着时代的发展,除了开展思政课程教学外,各学科教学也要有意识的开展课程思政教育,这是全面育人的一次伟大改革。基于此,文章以高职综合英语为研究对象,简述了课程思政,论述了高职英语融入思政教育的必要性,最后对高职英语课程思政教育进行了深入的研究,以期望在有效教学策略的引导下推动学生的可持续发展,并为他们日后的成长与发展奠定坚实的基础。