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高职学前教育专业声乐教学人才培养模式的构建

刘泓言

吉林科技职业技术学院

目前我国经济和教育行业的快速发展，我国声乐教育强调专业性，高职院校是专业技能型人才培养的重要阵地，随着新的教学理念的渗透，德育教育受到越来越多的关注，在实际教学活动中，要将德育教育与专业知识学习有效结合。声乐是高职院校学前教育专业的重要学科，主要是给学生传授声乐演唱技巧，使学生掌握韵律等乐理知识，从而提升学生的音乐素养，为后期学生走上工作岗位，为幼儿传授基础声乐知识打下基础。在课堂教学中，将声乐与德育相结合，在提升学生音乐能力的同时，还能提升学生的整体素养和水平。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高职院校 声乐专业 核心素养 人才培养
【出　处】 《文渊·高中版》2021年07期 第24-25页 （共2页）

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文渊·高中版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]刘泓言. 高职学前教育专业声乐教学人才培养模式的构建[J]. 文渊·高中版 . 2021(07): 24-25.

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