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学习迁移在高中数学教学中的实践研究

王娜娜

衡水市第十四中学

鉴于高中数学教学实践效果不佳,存在某些不足之处。本文将着重研究“学习迁移”,分析高中数学教学现状,探究高中数学教学中学习迁移的实践路径,希望对于提高数学教学水平有所帮助。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2021年07期 第242-243页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]王娜娜. 学习迁移在高中数学教学中的实践研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(07): 242-243.

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《学习迁移在高中数学教学中的实践研究》

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