农村初中行为偏差学生矫正有效性探讨
陈鹏飞
在当前经济社会发展的形势下,出现了较多的外出务工人员,农村情况尤其严重。这样造成了较多的留守儿童,他们日常疏于家庭教育的引导,导致在成长的过程中出现一些行为偏差,这些情况在农村初中尤为明显。基于此,学校成功申请《浅谈农村初中行为偏差学生矫正的策略研究——以临海市白水洋中学为例》的课题。课题组成员经过对行为偏差学生一段时间的观察研究、措施干预等,初步收到一些成效,学生的变化较为明显,但还需要进一步形成一些完善的、科学的研究体系。本文仅结合课题组成员通过查阅资料、实践研究等,就当前得出的一些偏差现象、成因分析及初步矫正策略等,作一简要的总结探析。