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基于培养复合型人才的教学改革——以《雷达原理》课程实践为例

汪洪艳 王晓峰 凌云飞 蓝志环

空军航空大学

雷达原理是我校专业基础课，为了提高学员对知识的理解，我们采用传统模式和信息化手段相结合的方式，针对培养复合型人才对雷达原理课程课做了教学改革。主要从分析课程特点、学员特点、着重分析知识结构对知识体系和内容进行重组，采用多种手段，结合时政、实践课对课堂讲解内容做了改革和创新，最后从考核手段出发，验证一系列举措的可行性和效果。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 课堂革命 课程设计 学员深度参与 团队建设
【出　处】 《文渊·高中版》2021年08期 第258-260页 （共3页）

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文渊·高中版（2021年08期）

导出/参考文献
[1]汪洪艳，王晓峰，凌云飞，蓝志环. 基于培养复合型人才的教学改革——以《雷达原理》课程实践为例[J]. 文渊·高中版 . 2021(08): 258-260.

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