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小学语文古诗词教学策略探究

臧露

江苏省盱眙县实验初级中学附属小学

古诗词是我国古代文化的经典，是传承至今依然光彩熠熠的文化遗产，而古诗词教学则是使学生了解我国古代文化与文明的重要途径。因此，在小学阶段教师就应该重视古诗词教学，使学生更多地了解我国古代文化，提高语文素养。为此，文章对小学语文古诗词教学策略进行了探讨。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 古诗词 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年08期 第317-318页 （共2页）

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文渊·高中版（2021年08期）

导出/参考文献
[1]臧露. 小学语文古诗词教学策略探究[J]. 文渊·高中版 . 2021(08): 317-318.

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