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研究数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略

曾繁

江西省南昌县洪科小学

在小学数学教学中，教学数学思想方法的渗透，可以使学生掌握学习的技巧，提升数学知识学习与应用效果。文章以数学思想方法在小学数学教学中的渗透为研究对象，对数学思想方法进行阐述，对如何渗透教学，提出几点建议，希望能够提升学生数学学习效果。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 数学思想方法 小学 数学教学 渗透策略
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第95页 （共1页）

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科学咨询（2021年01期）

导出/参考文献
[1]曾繁. 研究数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略[J]. 科学咨询 . 2021(01): 95.

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