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浅谈初中物理实验教学中学生能力的培养策略

李迪

（贵州省六盘水市钟山区大湾镇木冲沟中学　贵州六盘水　553000）

摘　要：作为自然科学的重要组成部分，物理学科的教学与其他学科相比，更加注重对学生的实践能力的考察。而初中阶段的学生正处在实践能力快速增长的时期，初中物理教师在课堂上采用正确的教学方式，能够更好地提高学生的实践能力，促进学生的发展。进行实验教学能够帮助学生潜移默化地提高能力。基于此，初中物理教师需要在教学的过程中，更多地开展与教材有关的实验，提升学生的学习自主性，进而提高学生的综合能力。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中物理 实验教学 学生能力培养
【出　处】 《科学咨询》2021年06期 第140页 （共1页）

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科学咨询（2021年06期）

导出/参考文献
[1]李迪. 浅谈初中物理实验教学中学生能力的培养策略[J]. 科学咨询 . 2021(06): 140.

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