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长沙民政职业技术学院
文献量：7
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所在地区：湖南长沙
所属分类：综合类
联系地址：湖南省长沙市雨花区香樟路22号
官方网址：
www.csmzxy.edu.cn
简介：
长沙民政职业技术学院位于历史文化名城长沙。于1984年由民政部创办，2000年部委学校改革成为湖南省人民政府和民政部共建、省教育厅直属高校。学院坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，坚持以民政民生为特色，面向湖南现代服务业，面向湖南智能制造业，提供人才供给和应用技术支撑，坚持学历教育与非学历教育并举，拓展留学生教育和国际交流，着力培养“留得住、用得上、发展好”的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才，是全国民政民生领域学历教育开办最早、规模最大、专业最全的高职院校。
文献统计：
2020年
01 面向高职能力培养的移动互联网与人工智能方向课程体系建设
李政仪
史劲
（长沙民政职业技术学院 湖南长沙 410004）
期刊
《科学咨询》
2020年07期
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引用
摘 要：人工智能已经渗透到科学的各个领域，社会亟需大量的具有较强自主学习能力、创造性思维能力的人工智能开发人才。提出移动互联网与人工智能方向的课程体系建设方案，强调理论学习和实践应用相结合，对高职生实践能力和创新能力进行培养打下良好基础。
关键词：
人工智能
移动互联网
创造性思维
阅读量：574
下载量：0
被引数：0
02 高校“五级联动”促学风建设模式初探
闵萱
长沙民政职业技术学院
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
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引用
高校学风是高校的立校之本，是高校长期以来积淀的大学精神和独特文化。本文立足国内高校学风发展现状，提出通过建立健全制度建设，加强课堂教学，在老师、导师及辅导员间构建定期联系机制，建立朋辈榜样库，建立专业实践与志愿服务实践制度等促进学风建设，不断形成学院学风制度化、规范化，实现全过程、全方位、全领域建设优良学风。
关键词：
高校学风
学风建设
五级联动
阅读量：257
下载量：0
被引数：0
03 雕塑造型在现代旅游纪念品设计中的运用
赵斌
长沙民政职业技术学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
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引用
在中国传统的手工艺术中，雕塑造型语言一直得到充分的重视和利用，近二十年来，随着旅游业的大发展，旅游经济呈现上升势头，作为旅游经济重要组成部分的旅游纪念品设计，也日益发挥着不可替代的作用，从整体上来说，雕塑语言的介入是必然的，也是客观需要的，它与旅游纪念品的结合，对提升旅游纪念品的品质和功能具有很大的作用，本文因此专题切入并加以分析，以期与读者共同探讨。
关键词：
研发
旅游
雕塑
造型
阅读量：256
下载量：0
被引数：0
04 基于现代漆艺文创艺术品研发的几点思考
周白韬
长沙民政职业技术学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
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引用
中国漆艺有着悠久灿烂的文化脉络，经些年来，漆艺文创产品的研发一直持续升温，在不断研究漆与艺术、漆与生活的过程中，也使人民进一步认识到漆艺术与社会、与生活及经济所产生的密不可分关系。因此。本文以现代漆艺文创艺术品研发的问题切入，围绕面临的诸多亟待解决的问题和如何实现创新性发展，与读者进行交流，以期在认识上共同获得提高。
关键词：
研发
传统
设计
文创
阅读量：258
下载量：0
被引数：0
05 “双高计划”建设背景下高职康复治疗技术专业中外合作办学的可行性探究——以C学院为例
张晓霞
王丹
长沙民政职业技术学院
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
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引用
中外合作办学作为我国高职院校走向国际化发展的优选路径，在中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）背景下，被赋予了新使命，新内涵，在专业条件成熟的高职院校开办中外合作办学项目是学校办学水平和育人质量的重要体现。本文以“双高计划”学校C学院为例，探析高职康复治疗技术专业中外合作办学的可行性。
关键词：
“双高计划”
中外合作办学
高职院校
康复治疗技术
阅读量：347
下载量：0
被引数：0
06 园林景观设计课程教学的改革与创新探讨
李朗然
长沙民政职业技术学院艺术学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2020年02期
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引用
园林景观设计课程是园林专业内的一门专业性非常强的课程，其课程的涵盖内容非常的广泛，不只需要进行学习的同学有着过硬的理论基础，更要求进行学习的同学们有着非常丰富的实践技能。园林景观设计是整个园林行业的基础，随着我国的经济发展与人民审美的逐步提高，园林景观设计作为市政建设的一个大的方面，对园林景观设计课程进行改革与创新非常的必要，本文就如何对园林景观设计课程教学进行改革与创新展开了讨论，并提出了可行的改革措施。希望能够促进园林景观设计课程教学的水平，使园林景观设计课程紧贴时代发展与时俱进，引入更多更先进的教学内容，为我国的园林景观设计发展添砖加瓦。
关键词：
风景园林设计
教学改革
行业需求
阅读量：550
下载量：0
被引数：0
07 基于大数据的高职课堂实践教学模式探讨 ——以《人力资源信息调查与统计分析》为例
陈贝贝
长沙民政职业技术学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2020年02期
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引用
高职教育在大数据和人工智能时代的大背景中不断变革，不断反思，旨在培养综合素质高、专业实践能力强的优质人才。本文以《人力资源信息调查与统计分析》为例，基于大数据的高职课堂实践教学模式深入地在“理论-实践”基础上，融入项目式的教学方法，优化了课程考核方式，使学生掌握人力资源信息调查与统计分析的理论，提升了信息收集与分析的调查技能，对服务于社会具有正向意义。
关键词：
大数据
人力资源信息调查
实践教学
阅读量：505
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