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基于史料实证谈历史概念的层次化教学
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刘炼
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年03期 |
44 |
0 |
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“双减”视阙下校馆合作可持续发展模式探讨——以珠三角地区中学历史教学为例
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刘焱鸿
林汝晴
徐喜娜
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年03期 |
53 |
0 |
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将历史学习引向深度
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张兆金
曹刚
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年03期 |
43 |
0 |
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从“上海之源”到“上海之门”青浦历史项目式学习
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钱轶娜
沈清波
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年03期 |
45 |
0 |
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高中历史生活化教学的价值取向和实践探索
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李强国
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年03期 |
49 |
0 |
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基于现代信息技术的高中历史精准教学
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陆唯娴
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年03期 |
44 |
0 |
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指向学科核心素养的年代尺变式研究
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涂英
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年03期 |
49 |
0 |
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批判性思维视域下学术情境的二度开发
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陈建春
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年03期 |
47 |
0 |
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《中外历史纲要(下)》历史话语体系转型中的新叙事举凡
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蔡敏慧
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年03期 |
49 |
0 |
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整合教材知识 构建概念联系
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姚倪
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年03期 |
47 |
0 |
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大概念视角下的问题驱动式教学实践
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曹军辉
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年03期 |
46 |
0 |
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浅论初中历史专题复习课程历史解释的特点
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李莉
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中学历史教学
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教师发展_刘道梁名师工作室“初中课标研讨”组稿
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2023年03期 |
46 |
0 |
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论类比迁移性历史解释的教学理解
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刘诗君
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中学历史教学
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教师发展_刘道梁名师工作室“初中课标研讨”组稿
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2023年03期 |
44 |
0 |
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初高中历史解释的水平差异与教学衔接策略
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郑秋洁
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中学历史教学
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教师发展_刘道梁名师工作室“初中课标研讨”组稿
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2023年03期 |
50 |
0 |
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论史料实证素养在初中历史活动课中的落实
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林孙平
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中学历史教学
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教师发展_刘道梁名师工作室“初中课标研讨”组稿
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2023年03期 |
48 |
0 |
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历史时空观念的伦理意蕴及教学运用举隅
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邓颖欣
刘道梁
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中学历史教学
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教师发展_刘道梁名师工作室“初中课标研讨”组稿
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2023年03期 |
46 |
0 |
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“三定八步”四史进课堂 “四融四促”五育显成效——记南昌市第十中学“四史”教育进课堂活动
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彭雪玲
李鹏
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中学历史教学
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2023年04期 |
49 |
0 |
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历史下的烟火气息——王笛《碌碌有为:微观历史视野下的中国社会与民众》简评
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孔德玥
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中学历史教学
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史海观澜
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2023年04期 |
51 |
0 |
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以人识史,以史育人——以部编版《诸侯纷争与变法运动》为例
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林诗艺
吕慧敏
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中学历史教学
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学生学史
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2023年04期 |
48 |
0 |
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学业质量标准导向下的初中历史复习的路径探索
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周祚沛
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中学历史教学
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学业评价
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2023年04期 |
49 |
0 |
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