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优化课堂教学方法,提升古诗词教学水平
舒建昌
文渊·高中版
教育研究
2021年07期
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浅谈如何提升小学英语作业设计质量
杨晶晶
真情
基础教育
2020年04期
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优化课堂教学方法,提升古诗词教学水平
舒建昌
江西省抚州市临川区第三小学
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《文渊·高中版》
2021年07期
摘要:中国有着五千年的文明历史,而古诗词是中国文学体系中最具艺术价值的组成部分。古诗词不仅包含了中国大量的传统文化和民族历史,还发扬了民族精神。为了进一步落实语文课程标准精神,提高学校师生的语文核心素养,本文主要论述了促进中学语文课堂教学改革不断深入的具体实践,提高语文古诗词的教学质量。
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浅谈如何提升小学英语作业设计质量
杨晶晶
江西省抚州市临川区第三小学
期刊
《真情》
2020年04期
摘要:作业是教学活动的延伸,在整个教学环节中有着不可替代的作用。目前,小学英语作业内容统一、形式单一,难以激发学生学习的积极性和主动性。教育部又明确规定不能加重学生的学业负担,在这种情况下,精准布置作业、优化作业设计尤为重要。布置作业要遵循一定的原则,如科学性、趣味性、多样性、适度性等原则,依据这些原则,围绕教学重点、难点以及学生的实际学情进一步优化传统的书面作业,更要设计科学、合理、贴近学生实际生活的听说模仿、会话表演、特色等不同形式、丰富多彩的有效作业,充分挖掘学生潜能,让作业更好地发挥为教学服务的作用。
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