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高中历史教学中的生态文明教育 杨文 中学历史教学 教学研讨 2023年08期 79 0
独立性检验高考热点例析 杨文 中学生数理化·高二数学 知识篇_知识结构与拓展 2022年06期 142 0
校本课程让校园充满诗意——小学语文古诗词校本课程的开发与实践 杨文 课程教材教学研究 学校之窗 2022年06期 136 0
人工智能赋能教育高质量发展:需求、愿景与路径 胡小勇 孙硕 杨文 丁格莹 现代教育技术 本期专稿 2022年01期 205 0
学习者特征对沉浸式虚拟游戏学习体验和学习成效的影响 杨文 现代教育技术 教学研究 2022年11期 181 0
早期子宫内膜癌诊断中HE4、CA125、CA19-9、YKL-40联合应用价值探析 杨文 杨焱 贵州医药 临床研究 2023年02期 211 0
怎样的大学教师职称结构有助于获取学术资源及提升产出 陈文博 杨文 中国高教研究 教师教育研究 2022年02期 249 0
以新时代社会主义核心价值观指导西藏高校思政课程建设 杨文 文渊·高中版 高教研究 2020年11期 180 0
医学人文教育融入思政课教学的探索 杨文 文渊·中学版 理论研究 2020年10期 203 0
核心素养背景下高中历史教学策略研究 杨文姿 中国基础教育 教材·教法 2022年34期 195 0
中学生提高审美能力的重要性 杨文 余小云 文渊·小学版 教育研究 2020年08期 236 0
贴近大地真实的散文—《孙荣散文精选》序 杨文 西部散文选刊 孙荣散文小辑 2022年11期 234 0
高校食堂参与“三全育人”的路径及案例研究 杨文 梁禾 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年24期 245 0
论美育在中学时期教育的重要性 杨文 余小云 文渊·小学版 文体艺术 2020年06期 240 0
试析高中语文文学名著阅读教学中学生的审美教育 杨文 文渊·中学版 阅读写作 2020年05期 251 0
新时代工匠精神培养的五匠四体三全传承育人模式——以江西工贸学院为例 杨文 李萍 文渊·小学版 教育研究 2020年05期 257 0
赫哲族非物质文化遗产的传承与保护研究 杨文 文渊·高中版 理论研究 2021年07期 268 0
高中历史教学中如何利用乡土资源提高教学质量 杨文 文渊·中学版 教育天地 2021年07期 267 0
生态散文容量扩充策略漫谈 杨文 西部散文选刊 点击文坛 2022年09期 304 0
高中历史教学中家国情怀渗透策略管窥 杨文 文渊·中学版 教育天地 2021年03期 258 0
摘要:目的 探究HE4、CA125、CA19-9、YKL-40联合检测在早期子宫内膜癌中的应用价值。方法 从本院2020年1月至2021年12月收治子宫疾病患者中选取150例,从同期在本院接受健康体检的正常人中选取50例进行研究,50例子宫良性疾病患者纳入对照组,50例子宫内膜癌患者纳入观察组,50例正常人纳入空白组。所有研究对象均接受血清人附睾蛋白4(HE4)、糖类抗原125(CA125)、糖类抗原19-9(CA19-9)、甲壳质酶蛋白40(YKL-40)等肿瘤标志物检测。统计血清肿瘤标志物表达水平以及单项检查、联合检查诊断效能。比较不同病理因素中观察组患者血清HE4、CA125、CA19-9、YKL-40表达水平。结果 观察组HE4(88.58±10.58)pmol/L、CA125(27.65±8.47)U/mL、CA19-9(16.33±6.98)U/mL、YKL-40(100.24±23.65)μg/L,均高于对照组(80.67±10.25)pmol/L、(18.58±6.33)U/mL、(10.65±5.42)U/mL、(40.41±10.04)μg/L,高于空白组(36.65±12.58)pmol/L、(8.54±2.24)U/mL、(8.06±3.36)U/mL、(9.65±3.48)μg/L,差异有统计学意义(P<0.05)。联合检测的诊断灵敏度、准确度与血清肿瘤标志物单项检测比较差异有统计学意义(P<0.05)。肌层浸润深度为深、分化程度为高患者各指标表达水平高于肌层浸润深度为浅、分化程度为低患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 血清HE4、CA125、CA19-9、YKL-40联合检测不仅能够高效检出子宫内膜癌,也可在一定程度上判断子宫内膜癌严重程度,故临床可以血清肿瘤标志物联合检测方式诊断早期子宫内膜癌,为早期子宫内膜癌诊疗提供可靠检测依据。
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