首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
289
条结果
第1/15页
确定
语种
全部
(0)
中文
(72296)
英文
(29)
更多...
年份
至
全部
2024
(145)
2023
(5097)
2022
(10345)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(0)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(40588)
社会科学
(9662)
经济
(7848)
医药、卫生
(5313)
文学
(4338)
工程技术
(2149)
数理科学和化学
(1619)
政治、法律
(779)
语言、文字
(29)
哲学、宗教
(0)
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
(0)
军事
(0)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
自然科学
(0)
天文学、地球科学
(0)
生物科学
(0)
农业科学
(0)
交通运输
(0)
航空、航天
(0)
环境科学、安全科学
(0)
综合性
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3363)
小学数学
(2804)
策略
(2385)
核心素养
(2245)
课堂教学
(1632)
教学策略
(1609)
应用
(1389)
教学
(1180)
小学
(1169)
阅读教学
(1148)
初中英语
(1095)
初中数学
(1084)
信息技术
(1078)
初中语文
(1048)
高中
(956)
对策
(928)
初中
(905)
问题
(892)
培养策略
(890)
小学英语
(787)
培养
(739)
高中数学
(718)
幼儿园
(651)
有效性
(643)
创新
(642)
高中英语
(642)
高中语文
(639)
应用策略
(637)
高效课堂
(637)
教学方法
(611)
语文教学
(545)
数学教学
(523)
方法
(503)
学生
(489)
教学模式
(474)
德育教育
(465)
微课
(459)
班级管理
(441)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(418)
高中化学
(413)
新课改
(412)
教学改革
(409)
思维导图
(408)
高校
(406)
中职
(400)
现状
(399)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育技术
(278)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
通信技术
(331)
贵州医药
(1791)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化·学习研究
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
管理世界
(251)
中国高教研究
(277)
中国社会科学
(169)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究
(323)
课程教材教学研究
(265)
中学生数理化·高一数学
(492)
中学生数理化·高二数学
(295)
中学生数理化·高考数学
(387)
中学生数理化·高考理化
(255)
中小学课堂教学研究
(435)
中等数学
(72)
中学数学教学
(141)
中学历史教学
(299)
更多...
作者
全部
李娜
(53)
李静
(53)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
王芳
(40)
张伟
(38)
王丽
(37)
刘洋
(36)
王丹
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
李娟
(35)
刘敏
(33)
张燕
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
王娟
(33)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
刘伟
(30)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
王婷
(29)
张倩
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
张丽
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
王燕
(27)
陈敏
(27)
冯三四
(26)
刘娜
(26)
张磊
(26)
李玲
(25)
李雪
(25)
杨宏寅
(25)
王艳
(25)
王莉
(25)
刘丽
(24)
张宇
(24)
张莉
(24)
李倩
(24)
李华
(24)
李梅
(24)
王伟
(24)
王磊
(24)
更多...
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
排序:
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
课标定位 素养导向 引领化学教学——2023年广西初中学业水平考试化学学科试卷分析
李文育
吕艳春
覃小玲
中小学课堂教学研究
化学
2023年Z1期
130
0
浅析如何在
初中化学
教学中培养学生的创新能力
张兴金
新潮电子
教学研究
2023年07期
149
0
关于中考化学复习的几点建议
邓红莲
文渊·高中版
教育研究
2020年12期
199
0
信息技术在
初中化学
中的应用策略研究
曹纪文
文渊·高中版
教育天地
2020年11期
160
0
初中化学
教学中趣味化学实验的应用分析
沈强
文渊·中学版
教育研究
2020年12期
142
0
新媒体下信息技术在农村学校化学课堂中的利用
甘志坚
文渊·中学版
教育研究
2020年12期
166
0
关于
初中化学
实验教学改革与创新研究
黄志强
文渊·中学版
教育天地
2020年12期
149
0
浅谈
初中化学
实验改进与创新对教学的作用
李庆强
文渊·中学版
教育天地
2020年12期
173
0
九年级化学教学情境创设与学生学习兴趣培养路径浅述
陈天波
文渊·中学版
教育研究
2020年11期
139
0
浅谈
初中化学
与高中化学的衔接问题
吴燕萍
文渊·中学版
教育天地
2020年11期
159
0
新课程标准下实施
初中化学
概念教学的途径
付淑媛
文渊·中学版
教育天地
2020年11期
152
0
《让核心素养在
初中化学
课堂中“落地生根”》
左洁
文渊·中学版
教育天地
2020年11期
146
0
探讨微课在
初中化学
教学中的应用价值
藤池
文渊·小学版
教育天地
2020年12期
161
0
基于生本理念的
初中化学
实验改进策略研究
曹玉聪
文渊·小学版
教育天地
2020年12期
185
0
实现课堂高效的
初中化学
习题课教学策略
陈静晶
文渊·小学版
教育天地
2020年11期
162
0
初中化学
教学中趣味化学实验的应用
王洋洋
文渊·小学版
教育天地
2020年11期
167
0
初中化学
教学中有关分子运动演示实验的改进探究
蔡义军
文渊·小学版
教育天地
2020年11期
161
0
浅谈体验探究式教学法在
初中化学
教学中的应用
韦世秦
文渊·高中版
教育天地
2020年10期
184
0
促进深度学习的
初中化学
课堂教学策略
张玲玉
文渊·中学版
教育天地
2020年10期
166
0
提升
初中化学
实验教学有效性的思考
董立群
文渊·中学版
教育天地
2020年10期
169
0
课标定位 素养导向 引领化学教学——2023年广西初中学业水平考试化学学科试卷分析
李文育
吕艳春
覃小玲
贺州市教育科学研究所
桂林市第十二中学
玉林市玉州区教育局教育研究室
期刊
《中小学课堂教学研究》
AMI入库期刊
2023年Z1期
摘要:2023年广西初中学业水平考试实行统一命题。化学学科试题依标命题、定位准确、专业引领。题目注重基础知识、思维能力和实验探究能力的考查,能够较好地对标《义务教育化学课程标准(2022年版)》学业质量描述的要求。研究2023年初中学业水平考试试题对落实立德树人根本任务、导向教学、科学评价、衔接教考都有重要的现实意义。
学业水平考试
质量分析
初中化学
在线阅读
下载
引用
阅读量:130
下载量:0
被引数:0
浅析如何在
初中化学
教学中培养学生的创新能力
张兴金
重庆市巫山县双龙学校
期刊
《新潮电子》
2023年07期
摘要:初中化学教学存在学生被动学习、缺乏实践环节、教学内容单一、缺乏创新教育、学生缺乏实际应用能力、教师缺乏创新教学方法、学生对化学学科的兴趣不高等问题。为了解决这些问题,本文提出优化初中化学教学路径的建议,包括引入创新教育理念、设计具有实践性的教学活动、强化学生创新思维能力培养、引导学生进行科学探究、教师创新教学方法的培训和推广、提高学生对化学学科的兴趣等措施。通过这些措施的实施,可以更好地培养学生的创新能力和实际应用能力,提升化学教学的质量和效果。
初中化学
教学
创新能力
实践环节
教学方法
兴趣
在线阅读
下载
引用
阅读量:149
下载量:0
被引数:0
关于中考化学复习的几点建议
邓红莲
内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗朝鲁吐镇初级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要:中考背景下化学基础知识的考查已经成为一种常态,教师需要充分地认识到化学实验教学的方法与目标,促进学生化学实验能力的提高。新课改下强调了化学实验教学的重要性,因此,在中考化学复习中,教师要注重化学实验来帮助学生构建初中化学知识体系,培养学生的观察与创新能力,让学生能够在中考中取得好成绩。文章就中考化学复习提出自己的思考与建议。
初中化学
中考化学
高效复习
方法与建议
在线阅读
下载
引用
阅读量:199
下载量:0
被引数:0
信息技术在
初中化学
中的应用策略研究
曹纪文
江西省九江市濂溪区姑塘中小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
摘要:社会的进步、国家和民族的发展都离不开教育,优先发展教育也是我国处在经济社会的首要任务。现代社会已经进入信息化时代,教育也不能离开信息技术,离不开发达的网络环境。对于现在的教育背景,教育工作者需要合理使用现代的信息技术和网络知识,让它们在教育体系中发挥最大效用,让教育变得普及变得方便。利用信息技术应用在初中化学里,让学生用通俗易懂的方式学习初中化学知识,使学生改变对传统化学的看法,让学生喜爱上化学知识。
信息技术
初中化学
应用策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:160
下载量:0
被引数:0
初中化学
教学中趣味化学实验的应用分析
沈强
江西省南昌市经济技术开发区新宇学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要:基于实际的经验来做出探析,借助于化学实验可以协助学生进一步理解相对来说具有一定难度的化学内容,这对于增强初中化学的授课成效亦有着十分显著的促进效用。所以也就要求初中化学教师在实际授课活动中,除了要做好教学方式的运用,并且还要展现出化学实验中所含有的趣味性,继而让初中生可以更加投入地参与其中,提升他们对知识学习的深入性。基于此,下文就围绕初中化学实验授课活动中,关于趣味化实验的相关内容进行论述,以供参考。
初中化学
趣味实验
教学策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:142
下载量:0
被引数:0
新媒体下信息技术在农村学校化学课堂中的利用
甘志坚
萍乡市莲花县高洲中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要:新媒体时代的发展对现代教育教学的发展提出了新的要求,其中,将信息技术与课堂教学融为一体更是成为一种流行趋势。化学是一门体现物质变化与反应原理的学科,初中化学所涉及的化学元素概念、化学符号和化学反应都是较为抽象的内容,通过应用信息技术可以将其进行形象化的加工处理,使学生更容易接受,更快速掌握。但从当前教学情况来看,不少农村地区中学的化学课堂上信息技术使用的效果不尽如意,以下从三个不同的方面为农村学校合理应用信息技术助力化学高效课堂构建提出策略性建议。
新媒体
信息技术
农村学校
初中化学
在线阅读
下载
引用
阅读量:166
下载量:0
被引数:0
关于
初中化学
实验教学改革与创新研究
黄志强
江西省抚州市资溪县第一中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要:初中化学是一门比较重要的基础课程,而初中化学实验教学在其教学中起着非常重要的作用。在素质教育背景下,对初中化学实验教学进行持续的改革和创新已经成为促进初中化学实验教学水平提升的必要方法。本文对初中化学实验教学的重要性进行了简单介绍,探索了初中化学实验教学改革与创新的相应策略,希望有助于促进初中化学实验教学质量的提升。
初中化学
实验教学
改革
创新
在线阅读
下载
引用
阅读量:149
下载量:0
被引数:0
浅谈
初中化学
实验改进与创新对教学的作用
李庆强
广西百色市靖西市第二中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要:学科精神与社会责任是新课程下初中化学学科核心素养培养的重要目标之一,旨在培养初中生以关注环境问题,保护生态环境为主题的可持续发展意识,促进他们绿色化学观念形成,并且可以运用所学化学知识对化学过程中危害自然环境的程度进行分析以及采取有效措施降低其危害问题。其中环保意识则是培养初中生化学核心素养目标的重要内涵之一,所以有必要抓住化学实验教学时机来向学生渗透环保意识教育理念。基于此,本篇文章对初中化学实验改进与创新对教学的作用进行研究,以供参考。
初中化学
实验改进创新
教学的作用
在线阅读
下载
引用
阅读量:173
下载量:0
被引数:0
九年级化学教学情境创设与学生学习兴趣培养路径浅述
陈天波
广西壮族自治区钦州市灵山县那隆第一中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:爱因斯坦曾经说过,兴趣是最好的老师;托尔斯泰也曾经表示,成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。九年级化学是学生刚开始接触化学学科的重要阶段,在这一阶段不仅要让学生掌握基础化学知识,还要培养学生对化学学习的情趣,从而为学生后续的化学学习奠定良好基础。从传统的初中化学教学模式中不难看出,受应试教育影响较大,很多教师的精力都集中在如何提升考试成绩方面,随着社会的不断发展和教育理念的不断变化,兴趣和能力教学愈发重要,本文对九年级化学教学情境创设与学生学习兴趣培养路径进行了阐述,希望能够为化学教学提供一些参考。
初中化学
情境
兴趣
培养
在线阅读
下载
引用
阅读量:139
下载量:0
被引数:0
浅谈
初中化学
与高中化学的衔接问题
吴燕萍
江西省德兴市铜都中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:现实中很多学生的初中成绩比较好,但是一到高中阶段成绩却直线下降,这主要是由于初三的学生没有能够切实做好初中和高中化学衔接。本文主要是关于初中高中化学教师如何有效进行教学衔接的研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
初中化学
高中化学
衔接
问题
在线阅读
下载
引用
阅读量:159
下载量:0
被引数:0
新课程标准下实施
初中化学
概念教学的途径
付淑媛
江西省宜春市丰城市铁路中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:在新课改的大背景下,对于初中化学的要求更高,初中化学的概念学习对于学生来说非常重要,但是化学概念枯燥无味,抽象难以理解,这些都成为学生学习化学概念的阻碍。怎样改变这种情况值得我们进行思考,本文对目前的现状进行了分析,并提出了相关的建议。
新课程标准
初中化学
概念教学
途径
在线阅读
下载
引用
阅读量:152
下载量:0
被引数:0
《让核心素养在
初中化学
课堂中“落地生根”》
左洁
延安市宝塔区第四中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:本文将教育改革作为研究背景,将核心素养下提高初中化学课堂教学策略研究对初中化学成绩的提高和学习思维能力的增强作为研究目的。通过教师与学生相互交流与沟通,配合新课改下国家教育部对现阶段化学课堂课程教育教学模式的有效性进行探究分析。初中化学课程教学的有效开展为学生构建理性思维方式、综合学习能力的提高及构建正确学习认知起着重要作用。本文对“让核心素养在初中化学课堂中‘落地生根’”为主题以教育者的角度展开分析,对培养学生核心素养增强学生个人思想观念有着至关重要的作用。因此现阶段学校教师在初中化学课上对学生进行专项核心素养的培养和对学生在化学课堂教育教学课堂中的理解有着重要意义。
核心素养
初中化学
在线阅读
下载
引用
阅读量:146
下载量:0
被引数:0
探讨微课在
初中化学
教学中的应用价值
藤池
广西兴业县沙塘镇第一初级中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要:在初中化学教学中应用微课教学模式,不仅能够营造良好的课堂氛围,还能激活学生学习动机,令其对化学知识有更深层次的认识,为此,教师必须要合理运用微课,发挥其重要作用,将抽象的知识点以直观的形式展示给学生,使其都能够积极参与到化学微课教学中,对初中化学知识有更深层次的认识。
微课
初中化学
应用价值
在线阅读
下载
引用
阅读量:161
下载量:0
被引数:0
基于生本理念的
初中化学
实验改进策略研究
曹玉聪
河北师范大学田家炳中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要:化学是一门以实验为主的学科,化学知识揭示了事物微观世界的发展与变化规律。化学与人们的生活息息相关,从人们的日常用品到高精尖的产品,无一不与化学知识存在着千丝万缕的关系。而化学实验在人们认识化学现象和化学理论知识方面发挥着巨大的作用,初中阶段学生们刚接触化学知识,对化学实验充满着好奇和兴趣,因此,利用化学实验来让学生获得更多的化学知识,研究生本理念的化学实验教学意义重大。
生本理念
初中化学
实验
改进策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:185
下载量:0
被引数:0
实现课堂高效的
初中化学
习题课教学策略
陈静晶
四川省德阳市第二中学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要:在初中的教学中,习题课也是十分重要的课程,它能够锻炼学生的课堂知识的应用能力。提高习题课的学习效率能够一定程度上提高学生的学习效率。为提高习题课的课堂效率,老师需要做好备课工作,从教学模式、知识应用能力培养和知识巩固等多方面进行准备。
初中化学
习题课教学
教学方法
能力培养
在线阅读
下载
引用
阅读量:162
下载量:0
被引数:0
初中化学
教学中趣味化学实验的应用
王洋洋
西安高新一中沣东中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要:当前学科教育主要目标是培养素质人才,初中化学教学要朝着这个方向发展,必须重视兴趣激发,促进创造性思维以及创新能力的提升。初中化学教师应在最大程度上发掘出初中化学实验教学所具备的趣味性,真正凸显出化学实验教学工作的作用。基于此,本文主要探讨趣味实验在初中化学实验教学中的应用方式。
趣味实验
初中化学
实验教学
应用
在线阅读
下载
引用
阅读量:167
下载量:0
被引数:0
初中化学
教学中有关分子运动演示实验的改进探究
蔡义军
广西壮族自治区柳州市第三十三中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要:化学是初中教学实践中的一门重要学科,分析研究教学方法和技术对于开展多元化教学,提升综合教学效果有突出的现实价值。对初中化学教学进行具体分析可知实验教学法是非常重要的一种方法,在教学过程中有着普遍性应用,但是因为实验教学的具体组织开展方式存在着多种问题,因此实验教学并未达到预期的教学目标。基于此,在核心素养要求基础上对实验教学进行改进,这于最终的教学效果提升帮助巨大。文章分析讨论初中化学教学中有关分子运动演示实验的改进,旨在为教学实践提供指导。
初中化学
分子运动
实验
改进
在线阅读
下载
引用
阅读量:161
下载量:0
被引数:0
浅谈体验探究式教学法在
初中化学
教学中的应用
韦世秦
宾阳县古辣中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要:体验探究式教学法主要指的是在教育教学过程中,教师借助鼓励,点拨,指导等方式强化学生主观能动性的激发,赋予学生充分的机会、平台、载体和空间,助力学生思维能力的充分发挥,让学生尝试去进行知识的了解、学习、分析与掌握,而非单纯的、简单的、被动的进行知识内容的接受。初中化学教学中体验探究式教学法的应用能够深化学生问题的探究与分析,强化学生学习好奇心和探究欲的激发,让学生更加科学有效的进行化学知识内容的学习和化学原理规律的掌握,助力课堂教学质量和效率的提高,为初中生化学思维能力的培养和综合素质的提升奠定坚实基础。本文主要对体验探究式教学法,在初中化学教学中的应用进行分析和探讨。
体验探究式教学法
初中化学
教学应用
在线阅读
下载
引用
阅读量:184
下载量:0
被引数:0
促进深度学习的
初中化学
课堂教学策略
张玲玉
刘台子满族乡初级中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:深度学习是培养学生核心素养的重要手段,是培养学生的自主学习能力与动手能力,提升学生的科学探究思维的有效方法。教师要注重化学课堂教学,提高学生的深度学习能力,促进学生全面健康发展。在初中化学中,基于深度学习进行课堂教学是实现学科素养的重要途径。
初中化学
教学策略
深度学习
在线阅读
下载
引用
阅读量:166
下载量:0
被引数:0
提升
初中化学
实验教学有效性的思考
董立群
山东省泰安第六中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:初中化学实验最重要的作用是提高学生的实验能力。实验能力包括仪器操作、实验操作和观察总结等能力。提高初中化学实验教学的有效性,需要教师的合理指导。
初中化学
课堂教学
有效性
提升策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:169
下载量:0
被引数:0
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
«
1
2
3
4
5
6
...
14
15
»
导出/参考文献 (
0
)
点击复制
PDF在线阅读
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部