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基于“学—练—评”一致性的体育大单元教学探讨
蒋新成
中小学课堂教学研究
课堂聚焦·课堂新探
2023年01期
168
0
创新视角下
小学体育
教学方法探讨
秦仕铭
新潮电子
教学研究
2023年04期
178
0
小学体育
开展游戏化教学的实践
马世莲
新潮电子
教学研究
2023年01期
160
0
小学体育
教学中开展分层教学的策略研究
杨军
文渊·高中版
文体艺术
2020年12期
222
0
小学体育
课堂足球教学策略探析
肖柳佳
文渊·高中版
文体艺术
2020年12期
210
0
探讨
小学体育
训练中兴趣的培养途径
卢甲申
赵连军
文渊·高中版
文体艺术
2020年12期
212
0
新形势下
小学体育
课堂教学改革与实践
陈思瀚
董峻宏
文渊·高中版
文体艺术
2020年12期
214
0
探讨足球游戏在
小学体育
中的运用方法
夏小云
文渊·高中版
文体艺术
2020年11期
175
0
论体育游戏在
小学体育
教学中的合理运用
何新帆
文渊·高中版
文体艺术
2020年11期
171
0
体育游戏在乡村中
小学体育
教学中的有效运用
肖慧晖
文渊·中学版
文体艺术
2020年12期
193
0
开展游戏化教学，让体育课堂充满活力
吴艳彬
文渊·中学版
文体艺术
2020年12期
159
0
基于信息技术的
小学体育
线上自主锻炼模式的研究
王坤
文渊·中学版
文体艺术
2020年12期
187
1
小学体育
教学中培养学生良好锻炼行为习惯方式研究
姚丽苑
文渊·中学版
文体艺术
2020年11期
199
0
利用游戏助推
小学体育
课堂教学效率的思考
薄其瑞
文渊·中学版
文体艺术
2020年11期
161
0
浅析游戏在
小学体育
教学中的有效应用
吕强
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
169
0
体育游戏在中
小学体育
教学中的运用策略研究
吴春华
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
187
0
游戏教学法融入
小学体育
短跑教学的思考
辛军
龙维东
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
177
0
小学体育
课程中的德育渗透研究
黄芳
文渊·小学版
德育教育
2020年12期
195
0
浅谈
小学体育
教学中的情境创设
赵洁
文渊·小学版
文体艺术
2020年11期
185
0
新形势下
小学体育
课堂教学改革与实践
赵连军
卢甲申
文渊·小学版
文体艺术
2020年11期
203
0
基于“学—练—评”一致性的体育大单元教学探讨
蒋新成
宁波市象山县晓塘乡中心小学
期刊
《中小学课堂教学研究》
AMI入库期刊
2023年01期
摘要：体育课程大单元教学的理念及策略对深化中小学体育课程教学改革具有重要的指导意义。针对当前体育教学存在的一些问题，教师应基于大单元教学理念开展“学—练—评”一致的教学策略，通过统整、聚焦、拓展教学内容，设置进阶学习的“大计划”、设计技能学习“大迁移”、设立学练过程“大评价”，通过构建系统连贯、逻辑清晰、横向一致、纵向衔接的大单元教学体系，实现中小学体育教学模式的有效优化。
中
小学体育
大单元教学
学、练、评
课程一体化
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创新视角下
小学体育
教学方法探讨
秦仕铭
农安县红旗小学
期刊
《新潮电子》
2023年04期
摘要：良好身体素质是学生全面发展的基础。在传统教学模式下，小学体育教学并未注重对学生体育锻炼兴趣与能力的培养，使学生未形成终身体育意识，这必然会在一定程度上影响学生身体素质的提升，同时也会影响学校德智体美劳全面发展教学目标的达成。对此，在新课程改革背景下，小学体育教师只有秉承创新教学原则，加强对小学体育教学方法的调整与优化，才能够真正提升体育教学的生机与活力，进而彻底改变当前的教育生态。文章分析了当前小学体育教学中存在的问题，并根据创新视角下小学体育教学的重要性，提出了具体的创新小学体育教学方法，以供参考。
创新
小学体育
教学方法
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小学体育
开展游戏化教学的实践
马世莲
重庆市云阳县江口镇盛堡小学
期刊
《新潮电子》
2023年01期
摘要：当前，随着新课改的不断深入实施，以及各种创新教育理念、努力打造现代高效课堂的提出，小学体育迎来新的挑战、新的任务、新的调整，而结合小学生的身心发展规律，通过开展游戏式的教学，助力小学体育教学的质量不断提高，为构建高效课堂而提供助力。但在当前小学体育教学中，游戏式教学的应用还存在一定的问题，有些教师对如何运用游戏教学的方式缺乏正确认识，也导致体育教学出现无效或者低效的问题。基于此，本文详细分析了小学体育开展游戏化教学的实践策略。
小学体育
游戏化教学
实践
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小学体育
教学中开展分层教学的策略研究
杨军
丰城市白土中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：分层教学是满足不同层次学生学习需求的重要手段，应用在体育教学实践中，可以促进全体学生身体素质的强化。因此，本文通过论述小学体育分层教学的重要性，进一步探讨体育分层教学策略，对促进学生素质水平的提升具有积极意义。
小学体育
分层教学
策略
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阅读量：222
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小学体育
课堂足球教学策略探析
肖柳佳
江西省萍乡市湘东区排上镇桥头小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：足球的发展历史源远流长，其在我国古代时，就已经以蹴鞠的形式存在着。随着我国社会经济水平的提升，足球教学已经成了小学体育教学中的重要内容，在新课标的带领下，小学体育老师应当不断的丰富体育教学的内容，使得学生们可以在获取体育知识时，还能达到强身健体的目的。老师应当发挥出自身的引导效用，帮助学生们更好的学习足球，设定好足球的教学内容以及目标，让学生们都可以正确的认知并了解足球，提升学生们的心理素养水平。
小学体育
足球教学
开展策略
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阅读量：210
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被引数：0
探讨
小学体育
训练中兴趣的培养途径
卢甲申
赵连军
山东省济宁市兖州区文化路小学
山东省济宁市兖州区第一中学附属学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着新课程改革的发展，素质教育被越来越多的人所重视，而素质教育离不来体育教育，因此，开展体育教育势在必行。在体育教育中，教师应重视学生心理，培养其对于体育的兴趣，使他们能积极主动的去接触体育，了解体育，并喜爱体育，以此来提高教学效率。本文将对小学体育训练中关于兴趣的培养进行分析，并提出其兴趣培养的主要途径
小学体育
训练
兴趣
培养
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被引数：0
新形势下
小学体育
课堂教学改革与实践
陈思瀚
董峻宏
白山市江源区教育局
白山市第三中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着新课程改革逐渐深入，教育部门愈发重视学生综合素养的全面发展，教师也应当顺应时代的发展转变教学理念，加强对小学体育教学的重视。师要根据学生的实际情况及未来发展需求制定合理的教学方案，明确教学目的，在提高学生身体素质的同时促进学生体育意识的树立，从而有效推动体育课堂教学效率的提升。
小学体育
教学方法
教学策略
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阅读量：214
下载量：0
被引数：0
探讨足球游戏在
小学体育
中的运用方法
夏小云
江西省乐平市第五小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：小学生作为未来国家的主人翁，更应该拥有良好的身体素质，因此小学体育的教学至关重要。而小学生此时正处于对事物有一种好奇和探索的时期，但目前我国小学体育教学中仍存在许多问题，所以作为教师应丰富小学体育的内容，改革课堂教学方式，引导学生建立正确的运动习惯，促进学生身心健康发展。而在小学体育足球教学中巧用足球游戏，不仅可以让学生积极参与，同时让学生在参与过程中获得足球知识和运动技巧，来进一步增加他们的身心健康和体育素质。
足球游戏
小学体育
运用方法
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阅读量：175
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论体育游戏在
小学体育
教学中的合理运用
何新帆
广东省惠州市博罗县罗阳中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：小学生的体育对于学生的身心发展都有一定的积极作用。在小学体育教学中有关趣味性的教学，深受学生们的喜爱。在小学体育教学过程中的体育游戏，因为在体育游戏过程中能够使学生们有互相的竞争和合作的意识，这都对学生们的心理素质有一定的帮助。对于小学教学活动中应该增强游戏的教学方法，使学生们能够在体验游戏的同时不断的增强自己的体能素质以及心理素质。
小学体育
体育游戏
合理运用
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体育游戏在乡村中
小学体育
教学中的有效运用
肖慧晖
湖南省衡阳市祁东县过水坪镇福炎中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：在小学体育教学中体育游戏的加入对学生学习兴趣的提高以及对身体素质的发展具有很重要的作用，制定有效的体育游戏教学策略会极大地提高小学生的体育学习效率。在制定关于小学体育游戏教学的策略时应该从学生的特点出发，小学生的体育健康应该被老师关注，要在体育教学中注重体育游戏的参与，要将小学体育精神挖掘出来，将体育的内在价值充分发挥出来，这样做对小学生的身体健康且有很大的帮助。
体育游戏
乡村
小学体育
教学
运用
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开展游戏化教学，让体育课堂充满活力
吴艳彬
河北省丰宁满族自治县大滩学区总校
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：小学体育课堂要根据素质教育目标，在课堂中引入游戏教学，可以有效地改善课堂氛围，使体育课堂变得生动、有活力。
小学体育
游戏
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基于信息技术的
小学体育
线上自主锻炼模式的研究
王坤
宁阳县第三小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：在当前的小学体育教学中，如何培养学生的自主锻炼能力已成为体育教学中的一项重要任务。基于此，本文将从基于信息技术的小学体育线上自主锻炼教学模式应用的重要性入手，结合笔者多年的实践教学经验，尝试摸索出能提升基于信息技术的小学体育线上自主锻炼的有效策略，以实现提升学生的锻炼自觉性，增强学生身体素质的锻炼作用。
小学体育
信息技术
创新
自主锻炼模式
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小学体育
教学中培养学生良好锻炼行为习惯方式研究
姚丽苑
广东省梅州市平远县第一小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：在教育体制改革背景下，当前的小学体育教学实践，强调培养学生良好的身体素质和锻炼行为习惯，为学生未来的健康发展奠定良好的基础。小学阶段的学生正处于身心发展的关键期，小学体育学科肩负着锻炼学生身体健康的教学任务，教师应采取有效的措施，积极培养学生的良好锻炼行为习惯，促进学生的身心健康发展。
小学体育
教学
体育锻炼
良好行为习惯
方式研究
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利用游戏助推
小学体育
课堂教学效率的思考
薄其瑞
山东省利津县利津街道中心小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：小学体育课堂教学是促进学生生长发育和强健体质的活动，通过形式新颖、内容丰富的体育游戏活动来推动课堂教学活动的落实，是小学体育新课程标准教学理念所倡导的。本文就小学体育课堂教学中引入体育游戏活动的作用进行分析，并就如何利用体育游戏活动提升课堂教学效率进行探讨。
小学体育
体育游戏
课堂教学
思考
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浅析游戏在
小学体育
教学中的有效应用
吕强
山西省汾阳市敬仁学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：科技的发展，各领域的技术水平逐渐提高，信息技术应用更加广泛的今天，小学体育深刻影响着小学生身心健康成长，传统体育教学模式很难适应学生个性需求，为此要积极开发多元的课堂教学形式，以体育游戏的开发吸引学生参与其中，感受由体育带来的乐趣，游戏在小学体育教学中的有效应用创新势在必行。
游戏
小学体育
教学
有效应用
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阅读量：169
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体育游戏在中
小学体育
教学中的运用策略研究
吴春华
赣州市章贡区青少年儿童业余体校
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：新课改全面推进背景下，学校各学科教学活动均展开相应调整、改进，以此同新课改要求相符。此背景下，体育学科在初中教育体系中所占据的地位日渐提升，要求教师也需注重传统体育教学模式的改革，借助先进教学模式的引入，调动学生课堂活动参与兴趣，推动学生体育技能的提升。
体育游戏
中
小学体育
教学
运用策略
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游戏教学法融入
小学体育
短跑教学的思考
辛军
龙维东
宁夏回族自治区银川市西夏区奕龙希望小学
宁夏回族自治区银川市西夏区第十六小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：在小学体育短跑教学中，教师应用游戏教学法，不仅可以锻炼学生的体质，还可以促进学生智力得到发展，使学生感受到短跑的乐趣。本文主要对游戏教学法融入小学体育短跑教学进行了分析，希望可以使学生更加积极参与到短跑的教学活动中，并提升训练效果。
游戏教学法
小学体育
短跑教学
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小学体育
课程中的德育渗透研究
黄芳
广西壮族自治区百色市深百实验学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：在立德树人这一根本教学任务的指导下，小学体育教师在教学过程中，不仅应着力帮助学生掌握基础体育理论知识和基本运动技能与方法，而且还应充分发挥体育课程的德育作用，将德育有效渗透至体育课程教学中。通过体育教学同步开展德育，促进学生形成良好的思想道德修养与健全的人格品质，有效培养学生的团结精神、大局观、合作能力、沟通能力等关键品格与必备能力，促进学生的核心素养实现全面发展。
小学体育
课程
德育渗透
研究
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浅谈
小学体育
教学中的情境创设
赵洁
山西省中北大学附属学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：体育课程教学在小学生中的开展，能够有效提高小学生的身体素质，实现小学生身心的健康发展。在传统教学模式的作用下，小学体育课堂教学缺乏吸引力，因此，需要通过情境教学方法的应用，激发小学生学习体育知识的热情。
小学体育
教学情境
创设方法
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新形势下
小学体育
课堂教学改革与实践
赵连军
卢甲申
山东省济宁市兖州区第一中学附属学校
山东省济宁市兖州区文化路小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：体育是小学生的必修课，在新形势的背景之下，不仅要关心小学生的知识水平，对于小学生身体的综合素质也要加以重视。因此，在小学阶段，教师应重点培养学生们身心健康的发展，为日后德智体美劳的全面发展打下坚实基础。随着科技水平的提升，如何对小学体育课堂进行改革是现在教育人员主要研究的问题之一。本文根据当前的教育新形势进行探究，针对小学体育课堂的改革进行创新与实践研究。
新形势
小学体育
改革
实践
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