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高中信息技术课堂教学质量提高探索 蒋利蓉 新潮电子 信息技术 2023年05期 210 0
探究高校思政工作效率的提高 周诚 新潮电子 课题研究 2023年05期 158 0
探究高中数学课堂教学效率的提高 方小江 新潮电子 教育论坛 2023年01期 190 0
精心设计问题串 提高教学有效性 李玉萍 文渊·高中版 教育研究 2020年12期 222 0
浅谈如何提高小学生英语单词拼读能力 康俊琴 文渊·高中版 教育研究 2020年12期 199 0
关于在小学数学教学中提高学生逻辑思维能力探究 余瑞雄 文渊·高中版 教育天地 2020年11期 199 0
谈如何提高初中数学教学课堂效率 李奎 文渊·中学版 教育天地 2020年12期 174 0
怎样提高本校学生在美术课堂中创新思维和想法 李瑞英 文渊·中学版 文体艺术 2020年12期 195 0
提高小学班主任德育工作有效性的策略 张凤珍 文渊·中学版 德育教育 2020年12期 182 0
浅谈少数民族学生怎样提高国语水平 黄微翠 文渊·中学版 教育研究 2020年11期 180 0
如何提高农村低年级数学实际计算能力 杨昌福 文渊·中学版 教育研究 2020年11期 176 0
探究如何利用小学语文作业来提高教学质量 谷海艳 文渊·中学版 教育天地 2020年11期 189 0
提高小学高年级学生数学计算能力的有效策略 符明娇 文渊·中学版 教育天地 2020年11期 179 0
新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析 陆经海 文渊·中学版 教育天地 2020年11期 187 0
初中快乐阅读教学中轻松提高学生写作能力 陈波 文渊·中学版 阅读写作 2020年11期 198 0
国有企业人才管理分析研究 ——浅谈某国企人才流失的原因及对策 陈思维 文渊·中学版 经营管理 2020年11期 270 0
聚焦“三贴近”，提高初中道德与法治课堂效率 汤萱花 文渊·中学版 德育教育 2020年11期 211 0
试论提高中职语文课堂教学互动效率的策略 徐博 文渊·中学版 职教论坛 2020年11期 183 0
调动小学生学习积极性，提高数学课堂教学效率 郑士国 文渊·小学版 教育研究 2020年12期 194 0
浅谈如何提高初中历史教学的效率 罗侃 文渊·小学版 教育天地 2020年12期 168 0
高中信息技术课堂教学质量提高探索
蒋利蓉 重庆市忠县中学校
期刊 《新潮电子》
2023年05期
摘要：时代的变迁和发展，不断地进行课程资源的融会贯通，有意识地培养学生的自主意识，帮助学生掌握更多的技能和方法，以减轻学生学习的负担，为学生探索最佳的教学路径，保障整体课堂教学质量的不断提高。本文全面思考和探索高中信息化技术开展的具体情况，有计划地进行知识的传递，要组织有效的教学改革，意识到本身课程的重要性，大幅度增强课堂教学的实际效率，以保障课堂教学的深入发展，创造良好的条件。
高中信息技术 课堂 教学质量 提高
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探究高校思政工作效率的提高
周诚 重庆电讯职业学院
期刊 《新潮电子》
2023年05期
摘要：对于整体工作的长效运行和发展来说，学生整体能力和素质的提高，是一个潜移默化的过程，针对高校学生的成长情况，有计划地开展思政工作，保障其效率的不断增强，是当前最为重要的任务。本文全面探究高校思想政治教育教学工作开展的基本情况，深入分析学生成长中的困扰，合理部署，促使工作的体系，绽放出亮丽的色彩，真正找寻其中的目标，制订出清晰的教学方案，结合学生的成长状况，寻求思政工作的突破口，这样才能保障其效率和水平的不断提升。
高校 思政 工作效率 提高
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探究高中数学课堂教学效率的提高
方小江 重庆市彭水第一中学校
期刊 《新潮电子》
2023年01期
摘要：课堂教学工作，应该处于动态发展之中，只有积极地进行变革，才能活跃学生的思维，深入了解教学的体系，不断地进行课程资源的填充，保障教学效率的不断提高。本文通过高中数学课堂教学的实践性分析，及时化解学生学习数学中的难度，明确重难点知识，有的放矢地进行引领，提高学生的数学学科素养，真正研究出教学中的有效方法，让课堂教学得以全面地更新，这样才能保障学生建立有效的数学思维，提高学生学习数学的质量，全面进行课程的升级，推进课堂教学的发展。
高中数学 课堂 教学效率 提高
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精心设计问题串 提高教学有效性
李玉萍 太原市第六十六中学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：“问题是教学的心脏”，数学知识、思想、方法、观念都是在解决问题的过程中形成和发展起来的。教师要精心设计问题串，提出一些富有启发性的问题来激起学生思维的波澜，启发学生通过自己的积极思维，掌握获取知识的过程和方法，并主动地找到答案，最大限度地调动学生的积极性和主动性，进而提高教学效率。
问题串 提高教学
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浅谈如何提高小学生英语单词拼读能力
康俊琴 山西省文水县北张乡郑家庄小学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：小学英语教学是学生的英语能力成形的基础阶段，其重点是要让学生掌握拼读英语单词的方法和基础知识，并能够进行简单的对话。其中，英语单词的拼读能力尤为重要。教师的良好教学引导能够有效增强学生的拼读能力，由此提升学生的单词储备量，也让学生更勇于开口，提升英语整体水平。
小学英语 单词拼读 能力提高
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关于在小学数学教学中提高学生逻辑思维能力探究
余瑞雄 江西省上饶市广丰区少阳中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：在小学阶段，数学其实是难度比较大的一门学科，非常考验学生的逻辑思维能力。因此，教师在教学过程中要不断创新教学方式，引导学生能够不断进行逻辑推理训练，从而更好地解决自己在学习中遇到的困难。
小学 数学教学中 提高学生 逻辑思维能力 探究
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谈如何提高初中数学教学课堂效率
李奎 山东省肥城市曹庄矿学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：数学的学习是为了培养学生形成良好的逻辑思维能力。在传统教学的影响下，教师在教学中仍然以“考试”为主，没有注重学生学习的过程。这就使得学生在数学上存在一定的问题，主要是忽视了学生的发展、缺乏情感教学，没有因材施教。因此，数学教师想要提高初中数学课堂教学的效率，就要遵守“以人为本”的教学观念，在教学中以学生为中心，运用新的教学方法，丰富教学内容，促进学生自主地参与到教学中，在课堂上发挥自己的思维能力，对数学问题进行探究。
初中数学 课堂教学 效率提高
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怎样提高本校学生在美术课堂中创新思维和想法
李瑞英 新疆图木舒克市五十一团第一中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：小学美术是教学中的必修科目，美术教学可以提高小学生的艺术素养。在小学阶段，学生如果掌握了基础的美术知识，并且有创新的思维，那么，在今后的学习中就会有自己独特的审美观和想象能力。作为小学美术教师，要在教学中激发学生们的创造潜能，鼓励他们的想象思维，为他们今后的学习生活创造有利条件。
小学美术 创新思维 提高
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提高小学班主任德育工作有效性的策略
张凤珍 宁阳县葛石镇中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：如何提高小学班主任德育工作的有效性现目前是小学班主任最头疼的一个问题，同时也是小学院校最重视的一个问题，其给学生带来的影响是非常大的，如果小学班主任在管理的过程中能够主动去提高德育工作的效率，那么学生在学习的过程中能够获得更多的知识，对于学生的成长来说益处是非常大的。本文主要围绕提高小学班主任德育工作有效性的策略来进行叙述，希望能给相关的读者带来一定的帮助。
提高 小学班主任 德育工作 有效性
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浅谈少数民族学生怎样提高国语水平
黄微翠 拜城县大桥乡幸福小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：从学生还没有意识到国语的重要性，部分民族教师自身国语水平欠缺，影响学生学习国语的兴趣，有些学生对国语学习缺乏自信.从三个方面重点讨论原因，从而有针对性的提高少数民族学生的国语水平。
语言学习 关键期 少数民族学生 国语的提高
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如何提高农村低年级数学实际计算能力
杨昌福 贵州省榕江县仁里水族乡中心校
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：计算能力是一个人必备的基础能力，在生活中随处都得以运用。在现如今小学低年级教学过程中，计算占据了小学数学教材的主要学习教学内容，尤其对于农村低年级的数学教学来讲，合理地提高学生的计算能力是极其重要的。因此，本文主要针对如何提高农村低年级小学生的计算能力进行一些的探讨。
农村 低年级 数学计算 提高教学
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探究如何利用小学语文作业来提高教学质量
谷海艳 唐山市丰润区丰润镇西马庄小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：作业是学生学习过程中的重要部分，但我们不可否认，目前我们在语文作业的布置上还存在一定的问题，有了问题就需要解决，因此，小学语文教师应该善于发现自己班级学生在学习语文上的难题，以及在语文作业完成中出现的问题，并且指导学生改正这些问题。语文教师要在不断的教学实践中，提高自身的教学能力，促进教学质量的提高，促进学生语文的学习。
小学语文作业 教学质量 提高策略
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提高小学高年级学生数学计算能力的有效策略
符明娇 云南省昭通市鲁甸县火德红中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：小学是学生建立数学知识体系的基础阶段，也是提升学生计算能力的关键时期。对此，教师作为学生发展的促进者，应抓住这一时期，并以此做好计算教学活动。而在小学数学实际教学中，教师应结合小学生的认知发展规律，采取多样化的方式提高学生的计算能力。只有这样，才能促进学生进行数学的逻辑运算和推理，也只有这样，才能为学生其他数学能力的发展做好充分地保障。基于此，本文章对提高小学高年级学生数学计算能力的有效策略进行探讨，以供相关从业人员参考。
小学数学 高年级 计算能力 提高策略
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新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析
陆经海 南宁市高新二路小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：在小学阶段，数学学科的重要性是毋庸置疑的，将数学教学切实做到位可以使得逻辑思维培养的效果更为理想，而要实现这个目标，必须要通过有效途径来保证课堂教学有效性大幅提升。当前时期，我们国家的新课改工作正在深入展开，新课程标准对教学起到的指导作用要突显出来，本文针对课堂教学有效性的提升予以详细阐述，以期使得教学的整体质量达到标准要求。
新课标 小学数学 课堂教学 有效性 提高策略
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初中快乐阅读教学中轻松提高学生写作能力
陈波 广东省吴川市第二中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：初中从学生学习的整个体系来说，处于一个承上启下的阶段。从语文课程学习的角度来说，初中时期是对学生阅读能力、写作能力等进行培养的一个重要时期。随着当前新课程教学改革工作的深入实施，在初中语文课堂教学中，注重充分地发挥学生在课堂教学中的主体地位，所以在初中语文阅读教学中“快乐阅读教学”模式也得到了充分地应用，以此来推动学生写作能力的提升。
初中 快乐阅读教学 提高 学生 写作能力
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国有企业人才管理分析研究 ——浅谈某国企人才流失的原因及对策
陈思维 四川省交通勘察设计研究院有限公司
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：笔者工作于一家省某厅直管的事业单位，按照《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》（中发〔2011〕5号）文件精神，这艘甲子之年的“大轮”于2017年启动国有企业改制工作，到2019年终得以新法人的身份面世。与此同时，尘封多年的人才管理问题跟着显露出来，高端人才流失加之核心人才不足，严重制约公司健康发展。人心不稳则底座不牢，必须尽快找出问题，分析原因做出调整，以适应和融入当代社会主义市场经济体制发展需要。
国有企业人才流失 人才培养体系搭建 提高经济效益
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聚焦“三贴近”，提高初中道德与法治课堂效率
汤萱花 江西省吉安市永丰县永丰实验学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：初中《道德与法治》教学，对于提升学生的道德意识、增强法治能力具有一定的促进作用，教师要在实践教学过程中，充分运用“三贴近”原则，开展具体的教学指导活动，使学生的学习兴趣、学习思维有效技法；使学生的学习方法、学习模式全面拓展，进而全面增强学生的《道德与法治》核心素养，全面提高初中《道德与法治》课堂教学效率。本文从多个方面具体阐述“在三贴近原则下，初中《道德与法治》课堂效率”提高的实践策略。
“三贴近” 初中 《道德与法治》 提高课堂效率 策略
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试论提高中职语文课堂教学互动效率的策略
徐博 呼伦贝尔技师学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：职业学校学生的语言基础相对较弱，语言应用能力相对较低。考虑到这些特点，如果教室里的老师盲目地介绍和机械地重复教学以丰富他们的语文知识并提高他们的语文能力，那显然会适得其反甚至是无疾而终。然后，面对这种情况，教师必须首先考虑如何改变他们的教学方法，探索一种与中职学生的心理特征和愿望相匹配的课堂学习路径，提高课堂教学效率，满足他们的发展需求并教他们为他们未来的职业打下基础。
中职生 课堂教学 以点带面 化繁为简 文言经典 交叉教授 提高效率
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调动小学生学习积极性，提高数学课堂教学效率
郑士国 湖北省襄阳市宜城郑集皇城小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：针对小学数学这一学科而言，其知识的抽象性直接决定了数学学习的高难度性，而数学知识的难度又可以直接影响其教学效率。因此，为实现数学课堂效率的提高，教师必须充分调动学生数学学习的积极性，化被动型数学学习为主动，是学生数学学习积极性成为学习数学知识的内在动力，从而数学知识加以了解、学习和探索，提升其数学素养。基于此，本篇文章将以小学学习为重点阶段，以调动学生数学学习积极性为主要目标，以提高数学课堂教学效率为最终目的加以探讨，希望能为广大数学教育者提供一定参考。
小学数学 课堂效率 积极性 提高
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浅谈如何提高初中历史教学的效率
罗侃 广西北流市平政镇初级中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：在初中阶段的学习过程中，地理课程是一门非常重要的课程，但是由于长期以来的错误认知，导致学生们对于地理学习的兴趣不高，因此课堂教学的效率也十分低下。初中地理教师要想改变这一现状，就必须要对问题进行深入的剖析，并提出一系列的课堂教学效率提升策略。基于此，下文将对其展开详细的分析。
初中历史 教学效率 提高策略
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