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行业化整合应用平台研究与实践
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张文斌
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新潮电子
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信息技术
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2023年12期 |
96 |
0 |
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整合单元·联读解码·迁移评鉴——“三层级阅读教学理论”视角下的单元整合教学
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郑杰
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·特设专栏:三层级阅读教学理论研究与实践(二十)
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2023年12期 |
129 |
0 |
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基于单篇阅读的小微任务群学习实践
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丁长永
刘凡保
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年10期 |
167 |
0 |
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历史教学中学习图谱的设计策略
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周云华
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年08期 |
246 |
0 |
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深度学习,要把握好“五度”
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曹卫星
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教育视界
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智识_深度解读
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2023年10期 |
235 |
0 |
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单元整体下的多板块整合教学实践——以译林版五年级上册Unit 5 What do they do?第三课时为例
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贡雅丽
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教育视界
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智策_教法例谈
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2023年08期 |
184 |
0 |
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技术赋能:美国教育信息化的历史转向及未来发展趋势
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李欣桐
李广
徐哲亮
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现代教育管理
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比较教育
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2022年06期 |
252 |
0 |
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人工智能整合教学研究的热点、主题与趋势分析——基于图谱分析和技术整合的视角
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崔向平
赵龙
卢彩晨
靳建设
李莉
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现代教育技术
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智能教育
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2022年08期 |
185 |
0 |
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国际视阈下跨学科整合计算思维的课程模式研究
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张瑾
徐紫娟
朱珂
炕留一
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现代教育技术
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教学研究
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2022年12期 |
202 |
1 |
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药学服务干预对高血压性心脏病住院治疗患者安全性的影响研究
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徐长飞
张荣
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贵州医药
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临床研究
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2022年01期 |
213 |
0 |
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分层与整合:职教高考政策的评估与反思
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张仁杰
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中国高教研究
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高考改革研究
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2023年04期 |
231 |
0 |
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关系与路径:产教融合培养卓越工程师的行动逻辑研究
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张婷婷
李冲
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中国高教研究
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研究与探索
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2023年05期 |
234 |
0 |
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从科层制组织到企业级生态系统——非预设性变革的过程研究
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王冰
毛基业
苏芳
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管理世界
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工商管理
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2022年05期 |
223 |
0 |
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两保合一对医疗费用的影响:基于单一支付者制度的视角
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赖毅
李玲
陈秋霖
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管理世界
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公共管理
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2022年07期 |
208 |
0 |
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国有股东与战略投资者如何“混”与“合”?——基于中国联通与云南白药的双案例研究
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张斌
武常岐
谢佩洪
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管理世界
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工商管理
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2022年10期 |
207 |
0 |
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医疗资源共享与患者就医选择——对我国医疗联合体建设的政策评估
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封进
吕思诺
王贞
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管理世界
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公共管理
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2022年10期 |
216 |
0 |
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浅析小学数学与多媒体的有效整合策略
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彭光斗
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年12期 |
181 |
0 |
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探究信息技术与高中语文教学的有效整合
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欧阳裕锋
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文渊·高中版
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网络科技
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2020年12期 |
210 |
0 |
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初中生物教学与学生心理健康教育的整合策略
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黄苏妹
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年11期 |
231 |
0 |
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建构整合理念下高中英语阅读教学中思维品质的培养探讨
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巫春联
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年11期 |
192 |
0 |
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