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幼儿园舞蹈教学的现状及优化措施探究 张磊琴 文渊·小学版 文体艺术 2020年12期 205 0
学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养对策 程利华 彭卉 文渊·高中版 文体艺术 2020年08期 216 0
浅议舞蹈教学与音乐课堂的有机结合 石雪 文渊·高中版 文体艺术 2020年07期 255 0
高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育探析 刘治伟 文渊·高中版 文体艺术 2020年07期 213 0
基于中职舞蹈教学中对学生“舞感”的培养分析 赵雪娟 文渊·高中版 职教论坛 2020年07期 232 0
启蒙教育视角下的幼儿舞蹈创编与教学研究 陈曦 文渊·中学版 文体艺术 2020年07期 240 0
小学舞蹈教学策略探析 牟丹 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年27期 242 0
高校舞蹈教学中支架式教学模式的实践探讨 孙祯意 文渊·小学版 理论研究 2020年07期 286 0
试论多媒体技术在舞蹈教学中的应用 邱兴忠 文渊·中学版 文体艺术 2020年06期 228 0
在“互联网+”背景下的舞蹈教学方式探究 祁宏大 文渊·中学版 文体艺术 2020年06期 248 0
激励性语言在舞蹈教学中的应用效果分析 王莺 文渊·小学版 文体艺术 2020年06期 265 0
新时期我国民族舞蹈教学现状及对策探讨 刘婕 文渊·中学版 文体艺术 2020年05期 336 0
中职学前教育舞蹈教学的探索尝试 王霞 文渊·小学版 职教论坛 2020年05期 269 0
创新舞蹈教学——为特教教育教学助力 石雪 文渊·高中版 文体艺术 2021年06期 267 0
浅谈如何提高学前教育专业舞蹈课程的舞蹈教学能力 曾晓龙 文渊·高中版 文体艺术 2021年06期 278 0
音乐表象训练法在高校街舞教学中的运用研究 郑玉婷 文渊·高中版 高教研究 2021年05期 274 0
舞蹈教学中学生舞蹈感觉的培养与训练探索 钱娟 文渊·小学版 文体艺术 2021年05期 288 0
浅谈舞蹈教学在学前教育中的重要性 孙磊 文渊·小学版 文体艺术 2021年05期 296 0
中国古典舞身韵课在舞蹈教学中的重要性 何丹 文渊·中学版 文体艺术 2021年04期 328 0
中职学前教育专业舞蹈教学现状及改进对策研究 胡中秋 文渊·小学版 职教论坛 2021年04期 276 0
幼儿园舞蹈教学的现状及优化措施探究
张磊琴 江西省新余市分宜县中心幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：舞蹈教学是幼儿园学前教育中的重要工作，通过舞蹈教学培养孩子的身体协调感和审美观，同时发挥强健体魄的效果。目前，由于多方面因素的影响，幼儿园舞蹈教学的效果不甚满意，教学过程散漫，舞蹈学习时没有凝聚力，影响了孩子们的学习积极性。基于此，作为幼儿教师要深刻剖析问题，突破影响因素的制约，实现幼儿的健康教育，这也是素质教育理念下幼儿教育的主旨。
幼儿园 舞蹈教学 优化措施
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学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养对策
程利华 彭卉 上饶幼儿师范高等专科学校 洋口镇中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：学前教育专业的学生肩负着培养幼儿学习能力以及保证幼儿身心健康的重任，因此对于学前教育专业学生的综合素质要求较高。幼儿舞蹈教学可以锻炼幼儿的肢体协调能力，是幼儿教学的重要内容。因此本文主要从学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养出发进行分析，对问题进行探讨并且提出对策，希望可以在教学方法、内容、评价等方面进行创新，并提供相应参考。
学前教育 幼儿舞蹈教学 能力培养
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浅议舞蹈教学与音乐课堂的有机结合
石雪 山东省淄博市青少年宫
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：舞蹈艺术是音乐艺术的姊妹，很多时候二者甚至水乳交融，其关系比其他姊妹艺术可能更嫡亲些。在中小学音乐教学中，有系统有规范地融入舞蹈艺术教学，合理分配教学时间，注重保持学生的学习兴趣，强调成品舞蹈的赏析，对学生的人格成长、情感陶冶以及智慧的提高等，具有重要价值。它既可以美化学生的形体气质，丰富学生的情感体验，愉悦学生身心健康，更能增进学生的合作体验，拓展学生的想象创新。从学生的实际和需求出发，根据学生的身心特点来进行教学，才能让学生获得美的体验，使学生在终身的工作和学习中变得更富有情趣，更富创造性。
舞蹈教学 音乐课堂 有机结合
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高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育探析
刘治伟 驻马店幼儿师范高等专科学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：教育的发展性，越来越倾向于素质教育。正如现在的高校用舞蹈教学去促进素质教育的有效实施，这是教育改革的一个主要途径，帮助大学生全面提高艺术素质。进行素质教育的改革以后，在舞蹈教育方面也有了比以往要高的要求，教师一方面要给学生讲解舞蹈的基本技能，传授舞蹈的专业知识，另一方面还要对于大学生舞蹈的基本素质做深入性的培养，从而进一步提高大学生的艺术素质。
高校舞蹈教学 大学生 艺术素质教育
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基于中职舞蹈教学中对学生“舞感”的培养分析
赵雪娟 晋中市太谷区职业中学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：舞蹈专业是中职教育的重点专业之一，更是为社会输送专业人才的重点专业。“舞感”是中职舞蹈教学中培养学生的一个重要元素，本文将中职舞蹈教学的问题现状加以分析，阐述应该如何在教学实践中，对学生的舞感很好培养，以此促进学生在舞蹈表演方面有利发展。
中职舞蹈教学 学生舞感 培养策略
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启蒙教育视角下的幼儿舞蹈创编与教学研究
陈曦 唐山市职业教育中心
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：随着时代的发展，幼儿舞蹈的创编及教学，逐渐成了幼儿教育的重要内容。幼儿舞蹈创编与教学，对于启蒙教育具有重要的意义，既能够满足幼儿身心发展的需要，又能够起到锻炼幼儿身体的作用。因此，要规避幼儿舞蹈创编脱离幼儿实际需要的情形，从启蒙教育视角，关注幼儿舞蹈创编与教学的实际需要。本文探究目前幼儿舞蹈创编与教学中存在的误区，分析启蒙教育视角下，幼儿舞蹈创编与教学的原则，并提出基于启蒙视角的幼儿舞蹈创编及教学策略，关注幼儿学习心理及成长特性，提升幼儿舞蹈教学效果。
启蒙教育 幼儿舞蹈 舞蹈教学
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小学舞蹈教学策略探析
牟丹 重庆云阳教师进修学院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年27期
摘要：小学生是学习各种文化和技能的最好阶段，在这一阶段要本着全面发展的原则开展教育，让学生能够从课堂学习中情感更加丰富，使学生的文化知识和整体素养都得到发展，开全课程后，学生才能够从多种学科教育中体验到快乐，使学生的身心更加愉悦。舞蹈是一种艺术表现，能够让学生用肢体语言表达内心的情感，是小学生非常喜欢的一种艺术。作为小学舞蹈教师要注重对学生的课堂教学活动，让学生能够在舞蹈学习中领略艺术的独特魅力。
小学 舞蹈教学 策略
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高校舞蹈教学中支架式教学模式的实践探讨
孙祯意 郑州升达经贸管理学院教师
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：随着时代的发展，我国的教育部门对高校教学提出了更加严峻的教学任务挑战，其主要是要求我国的高校在教育教学中，要强调全新理论内容的应用，利用全新的教学方法，提升实际的教学效果。其中比较关键的是支架式教学模式的实践探讨。在高校舞蹈教学中，利用支架式教学模式，可以很好的提升教学效果，因此，我国的高校纷纷在舞蹈教学中，尝试此类内容。因此，本文将从高校舞蹈教学中支架式教学模式的实验意义入手，全面展开高校舞蹈教学中支架式教学模式的实践探讨。
高校舞蹈教学 支架式教学 教学模式革新 舞蹈教学改革 高校教学
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试论多媒体技术在舞蹈教学中的应用
邱兴忠 云南省普洱市宁洱县文化馆
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：近几年，我国对教育领域的重视程度不断提升，也提出了新一轮基础课程改革的标准。在此背景之下，更多的学校将信息技术与科技理念与实际教学相融合，在进行舞蹈教学的过程中，将多媒体技术与之相结合，可以有效实现舞蹈教学与多媒体技术的有机统一，最大程度增加学生的学习效率，促进学生的成长与舞蹈造诣提升。在过去的舞蹈教学中，大多数教师所应用的教学手段多为“口传身授”的教学方式，就是通过教师的口头讲解与动作示范，进行舞蹈知识的传授，缺少信息技术的加入，导致学生对舞蹈动作不完全掌握。因此，教师应该革新教学手段，将多媒体技术与教学相结合，加深学生的舞蹈知识掌握。
多媒体技术 舞蹈教学 应用
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在“互联网+”背景下的舞蹈教学方式探究
祁宏大 南昌职业大学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：在互联网+背景下开展舞蹈教学具有一定的优势，因为互联网+为舞蹈教学提供了更大的教学助力，同时也使舞蹈教学中的个性化教学工作能够得以开展，而且互联网+为教师减轻了教学负担，使教学管理的效率得到了一定程度上的提升，同时，互联网+在舞蹈教学中的应用，也使得高职院校舞蹈教学方式得以改革和创新，因此，本文就主要围绕在互联网+背景下的舞蹈教学方式进行研究和探讨，试图通过对互联网+舞蹈教学的优势以及互联网+背景下的舞蹈教学方式的分析，找到提升舞蹈教学质量和效率的有效途径。
互联网+ 舞蹈教学 探究
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激励性语言在舞蹈教学中的应用效果分析
王莺 江西财经职业学院
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：舞蹈是一门艺术，舞蹈者在跳舞的过程中，不仅能够创设出一种良好的境界，还能丰富自己的情感。同时，伴随着各学科教学形式的创新发展，舞蹈教学也成为教学领域研究的重点。目前大多高校都开设了舞蹈课程，在社会上也会有一些舞蹈辅导机构，由此可见，舞蹈教学已经成为现代社会中的重要内容。舞蹈还可以丰富学生的学习生活，帮助学生发展自我，丰富自我。那么，如何提高舞蹈教学质量是教师关注的重点问题。激励性语言作为一种有效方式，有利于激励舞蹈者树立跳舞的自信，提升舞蹈学习的质量和水平。所以，教师在舞蹈教学中需要融入激励性语言，提高舞蹈教学的有效性。
激励性语言 舞蹈教学 应用效果分析
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新时期我国民族舞蹈教学现状及对策探讨
刘婕 广州体育学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：民族舞是一种传统的舞蹈表现形式，我国民族舞的历史源远流长，随着社会时代的发展我国的民族舞蹈也呈现出多样的发展态势，民族舞是我国民族的瑰宝，通过民族舞教学可以传播我国传统民族文化，并且能够通过教学将我国的民族舞带至世界每个角落，让世界人民都能够感受到中国民族舞的魅力，感受到中国文化的传统内涵。
民族舞蹈 民族舞蹈教学现状 对策探讨
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中职学前教育舞蹈教学的探索尝试
王霞 四川省成都市现代制造职业技术学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：中职的学前教育正处在不断的探索和改革的过程中，在各专业理论和技能课中舞蹈课占据了一席之位，成为重要的组成部分舞蹈教学能够提升学生的审美水平、艺术思想，并帮助学生塑造健康、积极向上的人格，使学生收获优美体型。不过从当前国内中职学校的舞蹈课程情况不难看出，教学中有很多需要改进的内容。考虑到这样的条件，本文将深入分析中职学前教育情况，探索提高舞蹈教育有效性的方法，旨在改善教学问题，提高教学有效性。
中职 学前教育 舞蹈教学 探索尝试
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创新舞蹈教学——为特教教育教学助力
石雪 山东省淄博市青少年宫
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：舞蹈作为一种艺术活动，是人类审美活动较集中的表现，是培养人们审美兴趣，提高人们审美能力的有效途径和有力手段，我们只要留心观察就不难发现，几乎每个孩子在开心时都会手舞足蹈来表达自己的情感。而舞蹈这一直观性、可感性强的艺术，又恰好符合孩子们的身心发展迅速、天真活泼、好动好奇、模仿性强等生理心理特点，也就促使舞蹈成为千百万智障儿童最喜爱的艺术活动之一。音乐对智力残疾儿童同样很重要，它不仅是对智力残疾儿童实施美育工重要手段，而且对调节智力残疾儿童的情感，矫正、补偿他们的生理、心理缺陷具有特殊的作用。在素质教育教学工作快速发展的形势背景下，特殊教育已经得到了社会大众的关注和重视。
创新 舞蹈教学 特教 教育教学 助力
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浅谈如何提高学前教育专业舞蹈课程的舞蹈教学能力
曾晓龙 四川笃壹舞贰文化传媒有限公司
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：随着人们生活的提高，社会对于教育这一方面也是极为重视，学前教育更是在教育中占着不一般的比重。在学前教育工作前，舞蹈教学是其一个非常重要的部分，对于其他学科来讲舞蹈教学课程是一门特殊的课程，需要老师对着小朋友做镜面动作示范再同时进行讲解。本文以学前教育为先，以此针对性的讨论学前教育专业学习舞蹈教学能力的现状，进而提出能提高学前教育专业教师的舞蹈教学能力。
学前教育 专业舞蹈课程 舞蹈教学能力
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音乐表象训练法在高校街舞教学中的运用研究
郑玉婷 河北传媒学院
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：在我国的舞蹈教学中，音乐表象训练法是较为常见的。在高校街舞教学中通过音乐表象训练法来进行训练，可以更为有效地帮助学生们形成“表象记忆”与此同时也更有利于帮助学生们对“表象信息”进行加工，从而不断提升学生们的街舞水平。基于此，本文简单探讨了音乐表象训练法在高校街舞教学中运用的有关内容，仅供参考。
表象训练法 舞蹈教学 音乐 训练
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舞蹈教学中学生舞蹈感觉的培养与训练探索
钱娟 湖南省怀化市沅陵县第一中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
摘要：基于当前国内的舞蹈教学情况来看，在校园舞蹈教学中，有些教师过于注重舞蹈动作技术、技巧的教学，忽略了舞蹈感觉的培养，导致学生的舞蹈动作缺乏艺术表现力。因此本文以“舞蹈感觉”为核心，对舞蹈感觉的概念进行了探讨，并提出了培养中学生的舞蹈感觉的教学策略。
舞蹈教学 舞蹈感觉 培养 重要性 基本途径
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浅谈舞蹈教学在学前教育中的重要性
孙磊 农安县职业教育中心
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
摘要：随着我国教育改革工作的不断深入，我国的学前教育逐步体现出了综合性的特征。目前，我国的学前教育涉及的教学内容越来越丰富，例如美术教学、音乐教学、舞蹈教学等。相关的教学实践表明，这种具有综合性特征的学前教育不但能够促进幼儿综合素质水平的提升，还能够促进幼儿实践能力的提升，从而促进其全面的发展。本文以学前教育中的舞蹈教学为例，对舞蹈教学的重要性以及相关的舞蹈教学实践策略进行分析。
学前教育 舞蹈教学
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中国古典舞身韵课在舞蹈教学中的重要性
何丹 湖南艺术职业学院
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
摘要：我国历史文化悠久，上下五千年历史艺术文化长河中，中国古典舞有着浓墨重彩的一笔，中国古典舞是中华民族特色舞蹈，20世纪五六十年代，舞蹈艺术家欧阳予倩提出中国古典舞这一舞种，直到本世纪初，中国古典舞身韵课才在中专教学中逐渐被关注。现阶段中专古典舞教学中，正逐渐完善身韵课课程体系，本文总结中专古典舞身韵课教学经验，结合古典舞发展历史，提出古典舞身韵课教育实质策略，并针对身韵课在舞蹈教学任务的重要作用，总结舞蹈身韵课训练的基本要素，通过本文探讨，为身韵课教学项目提供解决思路。
古典舞身韵课 舞蹈教学 重要性
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中职学前教育专业舞蹈教学现状及改进对策研究
胡中秋 怀化市旅游学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：这些年，为了满足社会需求，中职学前教育专业不断扩招，无形中给舞蹈教学带来了许多压力和问题。为了向学前教育输送优秀的师资力量，笔者将追根溯源，找出问题，想出对策，提高教学质量。
中职 学前教育专业 舞蹈教学 问题与对策
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