重庆市教育学会教师教育专委会单位会员、个人会员及相关学校：

党的二十大报告高位谋划了全面建设社会主义现代化国家的路径，就建设教育强国、科技强国、人才强国作了重要部署。教师是教育高质量发展的第一资源，是科技自立自强的关键支撑，是人才队伍建设的重要保障，贯彻落实党的二十大精神需要打造新时代高质量教师队伍。为切实凸显教育的基础性、先导性、全局性作用，把教育摆在优先发展的战略地位，促进教育优质均衡发展，全面推进高质量教师队伍建设，推进教师队伍向高素质专业化创新型发展，重庆市教育学会教师教育专业委员会拟于2023年11月召开“重庆市教育学会教师教育专业委会学术年会”。现围绕年会主题《“入微”与“入味”：教师发展的逻辑与路径》公开征集学术论文，欢迎各有关单位、学会会员和广大教育工作者踊跃投稿，积极参加学术年会交流。现将有关事项通知如下：

一、征文主题及选题指南

（一）主题：

《“入微”与“入味” ：教师发展的逻辑与路径》

（二）征文指南：

1.教育现代化与教师教育现代化的关系

2.教师教育思、辩、论

3.教师教育数字化研究

4.县域教师教育高质量队伍建设

5.课后延时服务相关研究

6.线上线下融合的教学新样态

7.学科教育研究

8.新时代乡村教师专业化发展的探索与实践

9.教师轮岗交流路径与机制

10.教师专业发展机制研究

11.学校、家庭、社会协同育人机制研究

12. 其他相关选题

凡属本次年会征文选题指南（可自拟选题）且未在全国性学术会议上报告过或在公开刊物上发表过的论文均可报送。

二、征文要求

（一）本次年会仅接收中文稿件，投稿作者须确保论文为原创、论文主题鲜明、内容真实客观,严禁抄袭剽窃。全文内容原则不得超过 6000字，不少于3000字；题目不超过 30 个汉字；摘要内容不超过 500 字。投稿论文必须包含标题、摘要、关键词、正文、注释或参考文献等。来稿须在文中注明作者姓名、工作单位、邮政编码、电话等信息。论文以电子邮件的形式提交，具体征文格式要求详见附件。

（二）投稿者必须是重庆市教育学会教师教育专委会或重庆市教育学会会员，会员申报途径：（http://www.cqjyxh.com）。总收稿数控制在1000篇以内。投稿者以第1作者身份报送论文限 1篇。

（三）本次论坛投稿论文报送和评审采用无纸化方式，论文格式按照附件中的发稿要求，内容选题须与本次会议选题有关，文章不能在别处获奖或发表。论文投稿请以 WORD 文档格式提交投稿邮箱：cqjyxh_jsjyzwh@163.com，投稿邮件标题为“作者姓名+论文主题板块序号+论文名称”（并附“中国知网科技期刊学术不端文献检测系统（AMLC）”查重报告与参会缴费记录截图）。组委会对录取论文仅进行字体、字号方面的编辑，不再进行文字加工，请自留底稿。

（四）报送论文请勿涉及政治敏感话题和保密信息，作者文责自负。

（五）请仔细阅读并严格按照征文要求撰写论文，组委会将通过“中国知网科技期刊学术不端文献检测系统（AMLC）”对投稿论文再次进行抽查检测，凡不符合要求的论文，大会组委会将不予受理。

三、征文评议及结果使用

1. 专委会将邀请有关专家负责论文评审，评审采取匿名方式，专家仅就论文本身的质量进行评审。按照一等奖（15%）、二等奖（25%）、三等奖（30%）评出优秀作品。

2. 学委会将推荐符合要求和质量的论文稿件在2023年重庆市教育学会教师教育专委会年会上汇报交流。

3.特别优秀的论文将编印论文集及推荐公开刊物发表。

四、截稿日期

2023年10月30日

五、联系方式

重庆市教育学会教师教育专委会专委会秘书处

联系人及联系电话：龚坚（13983201007）

 附件：格式要求说明.docx