高中英语“以读促写”教学模式的应用研究

肖雨

作为英语基本技能，阅读和写作一直是教学的重难点。叶圣陶认为阅读是吸收而写作是倾吐，两者有着非常密切的联系。但以往高中英语教学，往往将阅读、写作分离开来，教学效果也就事倍功半。本文主张“以读促写”，两者并举从而提高教学质量和效率。 (共1页)

高中英语“以读促写”教学模式的应用研究

肖雨

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