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农村高中学生综合素质评价——基于农村高中特色课程建设的视角

汪超 刘美超

（重庆市云阳江口中学校　重庆云阳　404506）

摘　要：综合素质评价是新时期背景下，在新高考改革中提出的重要内容之一。但是在现实中存在很多问题，导致学生综合素质评价的整体水平并不是很高，无法保证评价结果的真实性和有效性。本文基于农村高中特色课程建设的视角，对农村高中学生综合素质的评价进行分析，为评价工作的有序开展打下良好基础。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 农村高中 综合素质 评价措施 特色课程
【出　处】 《科学咨询》2020年03期 第91页 （共1页）

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科学咨询（2020年03期）

导出/参考文献
[1]汪超，刘美超. 农村高中学生综合素质评价——基于农村高中特色课程建设的视角[J]. 科学咨询 . 2020(03): 91.

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