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道德与法治课体验式教学的实施 李光祥 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 248 0
新课标背景下的英语作业设计与思考——以人教版PEP英语五(下)Unit 3 My school calendar为例 王一迦 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 248 0
主题意义下英语单元整体作业设计——以人教版PEP英语六年级上册为例 李慧琳 任婕 许云娟 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 289 0
用关键问题引导学生深度学习 王自力 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 235 0
新课标理念下数学课堂草稿本的运用 孙卫波 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 253 0
让错误生成精彩的数学课堂 李霞 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 258 0
低年级数学直观教具的使用 王晓莹 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 264 0
小学三年级语文作业设计策略 王芳 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 282 0
在语文教学中训练学生的思维能力 杨保鸿 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 254 0
小学语文项目化作业设计——以统编教材六年级下册习作一项目化作业为例 王枝霞 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 234 0
习作教学:从讲知识到长能力 王明旸 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 267 0
小学中年级想象作文教学策略初探 王玮 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 248 0
在语文单元教学中开展语用训练 王艳玲 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 285 0
让深度学习真正发生——以《稚子弄冰》教学为例 郑志刚 课程教材教学研究 教学指导 2023年02期 274 0
例谈情感导向下音乐教学中的德育渗透 徐超 课程教材教学研究 教学指导 2022年01期 230 0
运用情境创设提升英语教学效果 杨龙 课程教材教学研究 教学指导 2022年01期 241 0
小学英语教学中学生创新思维的培养 何飞 课程教材教学研究 教学指导 2022年01期 212 0
“可能性的表示”教学激趣赏析 殷硕安 课程教材教学研究 教学指导 2022年01期 215 0
“圆柱和圆锥”单元微课教学 陈华忠 课程教材教学研究 教学指导 2022年01期 224 0
“最小公倍数例3”有效教学策略 阿庆 课程教材教学研究 教学指导 2022年01期 239 0
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