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实施有效教学,构建高效课堂——浅谈小学语文课堂有效教学策略
范译文
文渊·高中版
教育研究
2021年03期
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工匠精神融入思想政治教育的意义和路径探析
范译文
爱情婚姻家庭·中旬
德育教育
2021年08期
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实施有效教学,构建高效课堂——浅谈小学语文课堂有效教学策略
范译文
天津市南开区五马路小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年03期
摘要:我国正处于持续进步的阶段,对于学生的素质教育的培养有全新的标准。小学阶段是学生接触自然知识、人文学科的初始时期,在语文学科中,教师需要付出更多的时间与精力,去促进这一科目的教学成果。语文学科中的知识属于我国传统文化的瑰宝。作为中华儿女,一定要有相应的文学素养。因此,为了促进小学语文教学的全面进步,教师要采取极具特色的教学手段,去打造高效的课堂,创新教学理念。基于现阶段的教学现状,拿出具体的解决方式,推进语文教学的发展。
小学语文课堂
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工匠精神融入思想政治教育的意义和路径探析
范译文
重庆电子工程职业学院
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
摘要:工匠精神对于各行各业都有重要的价值和作用。将工匠精神融入思想政治教育,对培养生敬业精神、创新创造思维、尊师重道意识和精益求精品质有重要的意义。但当前工匠精神融入思想政治教育存在着重视程度不够、教师自身效能感低、生忽视工匠精神等问题,造成这些问题的原因有应试教育的影响、学校和老师对工匠精神的理解不足和社会多元价值观的冲击等。工匠精神融入思想政治教育的路径有组织教师进行专题培训、构建相关课程体系、营造良好氛围和提供制度保证等。这些切实可行的路径使工匠精神真正融入思想政治教育的同时,更好地肩负起对生思想政治教育的使命。
工匠精神
思想政治教育
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