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利用人力资源开展班本主题的实施探究——以《种甘蔗》为例
谈蕾
真情
幼儿教育
2021年02期
505
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利用人力资源开展班本主题的实施探究——以《种甘蔗》为例
谈蕾
苏州幼儿师范高等专科学校附属花朵幼儿园
期刊
《真情》
2021年02期
摘要:陶行知先生认为:生活即教育,教育来源于生活,主张教育要依靠生活,改造生活。社会即学校,社会本身就是一所大学校,教育要依靠社会的力量。而来自社会的力量之一就有人力资源,人力资源是支持幼儿学习活动最直接、生动、重要的教育资源。家长、社会人士等各大人群,由于个体的经历不同、生活经验不同、学习方式不同,都可成为非常宝贵、可开发的人力教育资源。笔者通过开展中班班本主题“种甘蔗”,探究实施如何利用人力资源,进一步丰富幼儿园的课程。
幼儿
课程
人力资源
幼儿园
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