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时间继电器微课教学设计
孟祥丽
何万涛
科学咨询
高等教育
2020年10期
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文化自信视域下中华传统文化的信息
动画
设计研究
王浩
李钊乐
江静
科学咨询
高等教育
2021年06期
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学前儿童观看
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片的引导策略探讨
孟祺
科学咨询
幼儿教育
2021年02期
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时间继电器微课教学设计
孟祥丽
何万涛
（岭南师范学院信息工程学院 广东 524048）
期刊
《科学咨询》
2020年10期
摘要：摘 要：本文从学生实际出发，提出了时间继电器的教学设计方案。该方案注重调动学生学习积极性、注重直观教学、理论联系实际。利用现代化教学手段和教学方法， 高了教学效率，取得了较好的教学效果。
时间继电器
教学设计
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文化自信视域下中华传统文化的信息
动画
设计研究
王浩
李钊乐
江静
（安徽新华学院 安徽合肥 230088）
期刊
《科学咨询》
2021年06期
摘要：摘 要：动画是一种受众比较广泛的艺术形式，其生动和富有创造力的艺术特点可以给观众留下很深的印象。中华传统文化推动着动画产业的发展，动画产业的发展也发扬了中国传统文化。将中华传统文化元素运用到动画的设计中，能制作出具有中国特色的动画作品，同时更好的传播中华传统文化。本篇文章主要从动画设计的主题表现、角色与场景的设计、中国传统文化的影响等方面进行分析研究。
中华传统文化
动画
设计
文化自信
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学前儿童观看
动画
片的引导策略探讨
孟祺
（苏州市吴中区东山中心幼儿园 江苏苏州 215000）
期刊
《科学咨询》
2021年02期
摘要：摘 要：动画片形象直观、趣味性强，深受儿童喜爱，对儿童成长也有一定的教育意义。本文阐述了动画片的价值并探讨了引导儿童正确观看动画片的若干举措，旨在帮助家长充分发挥动画片寓教于乐的作用，促进儿童健康成长。
学前儿童
动画
引导策略
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