| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 课程育人，课程立校——赵光辉和他的“雨中课程” | 洪劬颉 | 教育视界 | 智行_活力人物 | 2023年13期 | 284 | 0 | ||
| 教师课程领导：困境与突破 | 范雨欣 | 教育视界 | 智识_深度解读 | 2023年09期 | 270 | 0 | ||
| 以“闲适教育”定义校长课程领导力 | 陈林 黄宝梅 | 教育视界 | 智行_治校方略 | 2023年05期 | 268 | 0 | ||
| 论教师参与课程治理的实践逻辑及其实现 | 裴艳晖 纪德奎 | 当代教育科学 | 教师发展 | 2022年12期 | 329 | 1 |
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