探寻网络环境下的初中历史教学

向莉

摘要：针对网络环境下初中历史教学遵循的原则进行分析，突出表现在自主性、启发性及开放性原则等方面。结合初中历史教学的内容，分析网络环境下初中历史教学的方式，使学生能够感受到历史学习的乐趣，加深学生的学习印象，提升学生历史学习的质量。 (共1页)

探寻网络环境下的初中历史教学

向莉

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