高中语文素养的实质内涵及培育路径初探

傅金林

摘　要：语文素养包括语言构建、语文思维、文化传承等内容。语文课堂中，培养学生语文素养，可以提高学生综合素质，能够推动课堂教学活动进行。文章以高中语文素养为研究对象，对语文素养的实质进行分析，对培养方法，提出几点建议，希望对语文教育发展提供帮助。 (共1页)

高中语文素养的实质内涵及培育路径初探

傅金林

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