国学经典阅读提升师范生人文素养的探索

苏曼

国学经典是我国文化的精髓体现,彰显着中国民族的特有精神气质以及风韵,开展国学经典阅读教学,可以提升个体的人格以及精神涵养,也是当代传承传统文化的重要策略。本文将主要探讨如何运用国学经典阅读文本,提升师范生的人文素养,提高师范教育的质量和效率。 (共2页)
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