试论如何在初中美术教学中培养学生的想象力和创造力
王元芳
美术作为初中教育体系的重要课程内容,担负着德育、美育、智育功能,有助于学生全面性的发展。在初中美术教学中,培养学生的想象力和创造力是美术教育的重点和关键,其能彰显美术艺术、文化教育效能。然而,从目前的初中美术教学实际情况来看,学生的想象力和创造力不佳,影响了初中美术教学质量的提高。为此,本文就立足于初中美术教学中学生想象力与创造力培养,提出培养策略。
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