浅谈幼儿园数学教育的生活化教学

林珍

相比于其他学科，数学学科具有较强的逻辑性以及抽象性。对于幼儿阶段的数学学科来讲，其关乎着幼儿逻辑思维能力的有效开发和培养。所以，社会各界都十分重视幼儿阶段数学教学的发展，注重幼儿阶段数学高效教学课堂的构建。新课程改革的不断发展，给高效幼儿数学课堂的构建提供了新的教学思路——采取生活化教学措施，提升幼儿数学教学活动的效率。 (共1页)

浅谈幼儿园数学教育的生活化教学

林珍

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