多方协作下幼小衔接的有效途径和思考
宋利雄
幼小衔接是幼儿心理发展的重要转折期,是幼儿从幼儿园进入小学一年级的过渡期,也是幼儿学习和生活的一个坡度。因此,家庭和幼儿园是帮助幼儿顺利完成幼小过渡无可替代的力量,要加强幼儿园、家庭和小学教育的交流与沟通。幼小衔接要体现幼儿园、家庭和小学教育的“多向衔接”,注重培养幼儿学习兴趣,训练幼儿社会适应能力,帮助家长更新教育理念,促进家园共育和教育共识达成,真正提升幼儿在幼小衔接过渡期中的自我教育。
(共3页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 1.5 元