核心素养引导下的小学数学教学方法探究

刘富权

随着《中国学生发展核心素养总体框架》的颁布，核心素养成了深化课程改革的指路牌，如何在核心素养视域下改进小学数学教学设计，成为广大教师关心的热点话题。本文分析了目前核心素养引导下小学数学教学改革的问题，根据问题的表现总结核心素养引导下小学数学教学方法的开展策略。 (共2页)

核心素养引导下的小学数学教学方法探究

刘富权

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