试论微课在初中信息技术教学中的应用
刘新康
在当前的信息设备与信息技术的发展提升过程中，中学信息技术课程得到了更多的重视，教师需要促进学生信息接收能力与信息处理能力的提升，引导学生开展更多的自主学习。通过微课教学，能适应于学生在不同学习阶段的自主学习需求，也可以适应于不同水平学生的自主学习需求。为此，教师要对微课技术与信息技术教学进行综合性研究。首先，教师需要了解微课的应用特点，可结合微课的发展历程分析其应用特点；其次，分析现阶段初中信息技术的教学的状况，了解微课技术的应用优势。另外，需要说明微课技术在初中信息技术教学中的具体应用策略。基于此，本文展开探讨。
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