初中英语词汇趣味教学的研究
向闻慈
摘 要:词汇是英语学习的基础,没有一个良好词汇储备,学生就无法顺利地进行英语学习,效率也会随之降低。为了提高学生英语学习的积极性,广大一线教师也对英语词汇课堂的有效性做了不少探索,在教学的过程中,教师发现学生的学习兴趣能够通过趣味教学活动很好地被调动,学生能够更加自觉主动地进行英语单词的记忆和学习,效率也会大大提高。
关键词:初中英语;词汇教学;趣味性;策略研究 (共1页)
关键词:初中英语;词汇教学;趣味性;策略研究 (共1页)
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