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艺术设计工作室的双重任务：协同与实战

周吉

（重庆对外经贸学院 重庆 401520）

针对艺术设计专业人才出现的独立思考能力弱、内驱力不足、阅读量低、实践能力缺乏 4 个方面问题，提出以艺术设计工作室作为学校教学辅助基地，展开阅读行为培养、梯型阅读策略规划、阅读馈、理论实战策略，实现艺术设计工作室与校内授课计划教学协同与实战，培养具备深度阅读能力与可持续发展实战型人才的任务。
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【栏　目】 艺术设计
【分　类】 工程技术 轻工业、手工业
【关键词】 工作室 阅读 实践 协同与实战
【出　处】 《鞋类工艺与设计》2021年16期 第104-106页 （共3页）

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鞋类工艺与设计（2021年16期）

导出/参考文献
[1]周吉. 艺术设计工作室的双重任务：协同与实战[J]. 鞋类工艺与设计 . 2021(16): 104-106.

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