全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

解答古诗词鉴赏题的三个得力助手

杨廷珺

贵州省石阡中学

怎样才能快速而准确地答好古诗词鉴赏题?不少同学有畏难心理,看到此类题不知从何下手。其实,题目、诗题和注释就是考生解答古诗词鉴赏题的三个得力助手。
方法归纳
1.题目助我明确解题方向
古诗词鉴赏题的题目除了讲明要求回答什么问题外,大多还对答题作出了某种规定,我们必须准确而完整地把握题目给出的信息。比如,2020年全国新高考Ⅱ卷第16题的题目是这样的:作者主张什么样的学诗途径?请结合诗歌内容简要分析。通过分析题目,我们可以确定:考题要求回答的是“作者主张的学诗途径”,考生必须“结合诗歌内容简要分析”;答题时,要抓住关键词“学诗”,并引用相关诗句进行简要分析。

相关文献

导出/参考文献
[1]杨廷珺. 解答古诗词鉴赏题的三个得力助手[J]. 高中生学习·阅读与写作 . 2021(11): 4-7.

PDF在线阅读

《解答古诗词鉴赏题的三个得力助手》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知