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求解三角形中的最值的“数学素养”

周福远

安徽省合肥市第九中学

解三角形中的最值问题的实质是变量的一种不等关系，是高考重点考查的内容，它对“三角恒等变换、三角函数图像与性质、正余弦定理的合理应用，构建函数模型以及综合应用所学知识解决问题”的素养要求较高。下面通过例题分析，对三角形中的最值问题求解的“数学素养”作一归纳总结。
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【栏　目】 数学文化与赏析
【分　类】 数理科学和化学
【出　处】 《中学生数理化·高一数学》2023年06期 第27-28页 （共2页）

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中学生数理化·高一数学（2023年06期）

导出/参考文献
[1]周福远. 求解三角形中的最值的“数学素养”[J]. 中学生数理化·高一数学 . 2023(06): 27-28.

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